小學語文中比喻句和擬人句是常考的知識點，小輕現整理小學語文1-6年級192個比喻句和擬人句彙總，快說給孩子聽吧！
比喻就是“打比方”，事物A（本體）和事物B（喻體）為本質不同的事物，它們之間有相似之處，這時可以用一個事物來比方另一個事物。
常見的比喻詞：像、好像、似、似的、是、成了、變成、彷彿……
例：邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。
【萬能答題公式】
這裡運用了……的修辭手法，用（事物）比喻（事物），生動形象地寫出了（事物）……的特點（情態），表達了（人物）……的情感。
擬人就是把無生命的物賦予人的情感、意志、動作等，當做人來寫。
例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。
【萬能答題公式】
這裡運用了……的修辭手法，把……賦予……了人的……（動作/神態/思想等），生動形象地表現了......的情狀（描繪出一幅……的畫面），寫出了事物……的特點，表達了（人物）.....的思想感情。
一年級
1.一座架在水裡的橋，很像一棟長長的房子。
2.小小竹畫中游。
3.彎彎的月兒小小的船。
4.影子在前，影子在後，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。
5.誰的尾巴好像一把傘?
6.不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發來的電報。
7.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。
8.河面閃著陽光笑，小河就像長長的錦緞了。
9.松樹的尾巴好像一把傘。
10.春雨，像春姑娘紡出的線。
二年級
1.看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。
2.就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
3.遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
4.立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
5.喜訊傳來，人們不約而同的湧上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。
6.中華世紀壇人如海，歌如潮。
7.冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
8.看，那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙，這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。
9.湖水像一面鏡子，映出了藍天，白雲，還有變幻的山巒。
10.半圓的橋洞和水裡的倒影連起來，好像一個大月亮。
11.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12.要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
13.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。
14.為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
15.燈光閃爍，像銀河從天而降。
16.環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
17.我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。
18.一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看!
19、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
三年級
1.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。
2.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫。
3.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣……
4.有的往籃裡塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
5.女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。
6.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。
7.海底的岩石長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。
8.有的周身像插著好些扇子，遊動起來飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
9.我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
10.對方的矛如雨點般向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。
11.他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多麼勻稱，我的角多麼精美別緻，好像兩束美麗的珊瑚!”
12.夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩塗過，連雨點落上去，都給染綠的。
13.有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。
下冊：
14.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
15.青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
16.藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
17.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
18.我忽然覺得自己彷彿是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光裡。
19.我們村子前面的小山包，遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。
20.水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多麼像串串彩色的珍珠啊。
21.頭上的毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。
22.燕子在車廂裡嘰嘰喳喳，彷彿在向人類致謝。
23.在這條路應該伸延過去的地方，挺立著一顆高高的橡樹，他是那麼粗壯結實、挺拔，像草原的哨兵一樣。
四年級
1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
2.同高度的自然帶呈現出的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。
3.一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
4.那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
5.天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好象是天空著了火。
6.微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。
7.的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。
8.每根細絲嫌蝸牛的觸角。
9.遠看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
10.城牆頂上鋪著方磚，十分平整，像是很寬的馬路，五六匹馬可以並行。
11.正面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
12.排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍。
13.我雖未見葉老先生，卻從他的批改中感受到了他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。
14.陽光都變成綠的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。
15.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五年級
1.急忙打開書，一頁，兩頁 ，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
2.我和上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架
3.你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。
4.書被人們稱為人類文明的‘‘長生果’。
5.像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。
6.我又發現了一塊‘‘綠洲’----小鎮的文化站有幾百冊圖書。
7.學校圖書館那豐富的圖書，又像磁石一樣吸引著我。
8.平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發揮了作用。
9.月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中。
10.祖國就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎?
11.從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱，就像花園裡的噴泉一樣。
12.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。
13.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”。
14.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。
15.這樣，它完全放心了，索性用那塗了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。
16.她摟住了我，讚揚聲雨點般落到我身上。
17.它們像兩股風不斷地向我吹來。
18.時間艱澀地流著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
19.頓時，石頭像雹子一樣帶著五位戰士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
20. “嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震盪著，迴響著，似千百架低音提琴在奏鳴，在轟響。
21.蒲公英有一蓬金黃色的頭髮，當起風的時候，頭髮互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，它的頭髮，全被風兒梳掉了。
22.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
23.在這境界裡，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
24.走了許久，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子---河!
25.忽然像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
26.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。
27.山溪像綠玉帶一樣平靜。
28.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。
29.我們坐在船艙裡，皮墊子軟軟的像沙發一般
六年級
1.有些維吾爾族同胞喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味 。
2.巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮豔的彩雲，又似花園裡一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
3.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣衝到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。
4.期待的日子一轉眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應，像一陣閃電，爆發了洪亮的歌聲。
5.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。
6.啊，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?
7.突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。
8.窗外是參天的楊柳。院子在溝裡，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
9.一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。
10.那時候，雅魯藏布江上沒有什麼橋樑，數不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬.
二年級
1.小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?
2.春天在柳枝上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴裡叫，在桃花，杏花枝頭笑……
3.筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
4.桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。
5.叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
6.小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。
7.過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!
8.小柳樹在微風裡得意的跳起舞來。
9.小柳樹聽了，不好意思的笑了。
三年級
1.從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。
2.他們在樹枝間來回跳動，婉轉的歌唱，非常惹人喜愛。
3. 風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活的喊叫著，在田野裡拼命的奔跑。
4.橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。
5.小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。
6.凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右，豔麗的薔薇展開了笑臉;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，菸草花在暮色中甦醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……
7.長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和溼度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
8. 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武。
9.這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
11.開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。
12.細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天裡的甘露。
13.它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
14.到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到何處了。
15.然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。
四年級
1.畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫著，那歌聲真好聽。
2.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
3.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
4.它伸長了頭頸，左顧右盼。
5.鵝的步態，更是傲慢了。
6.它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。
7.要不它就於鄰近的鵝群來上一場廝打。
8.生物真是人類的好老師啊!
9.月明人靜的夜裡，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。
10.牛群吃草是非常專注，有時站立不動，彷彿在思考著什麼。
11.老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
五年級
1.在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
2.柳樹那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。
3.當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
4.村莊驚醒了。
5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
六年級
1. 地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產資源。
2.天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪裡冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，彷彿為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……
3.砍聖誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻菸，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。
4.走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
5.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
6.不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
7.我悠悠忽忽的漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
8.索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手,並肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。
小學生必備擬人句
溫馨提示
擬人句（一）
1.魚兒在水中悠閒地散步。
2.小鳥在枝頭歡快地唱歌。
3.蟋蟀在草中彈琴。
4.老虎在樹下打呼嚕。
5.花兒在風中彎著腰。
6.風在輕輕地拍打著水面。
7.蝴蝶在空中跳舞。
8.星星在空中眨眼睛。
10.樹在風中絮絮低語。
擬人句（二）
1.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
3.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。
5.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
6.樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
9.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
10.落葉隨著風高低起舞。
11.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱。
12.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒了。
13.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
14.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
15.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
16.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
17.花兒在風中笑彎了腰。
18.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。
19.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
20.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
21.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
22.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
23.鳴蟬在樹葉里長吟。
24.風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
25.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 。
26.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
27.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
28.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
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