語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

寒暑假是彎道超越的最佳時機,尤其是足足兩個月的暑假,學習和不學習的差距,一個天一個地。

雖然,現在提倡勞逸結合,但作為任課老師,還是忍不住,想給學生們幾條實用的建議,或者說是對家長的溫馨提示也行。

只有做好了,下學期的學習,才會從容不迫,成績才能穩步提升。不然,就要小心煩惱的開學綜合症了!

語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

1、語文老師:聽說讀寫

國家的最新教育政策出臺後,語文的分量,一下子超過其他各科,大有得語文者得高考的恐怖架勢。但語文是個厚積薄發的科目,中小學階段,一定要打好基礎,因此語文老師的建議濃縮起來就四個字:聽說讀寫。

聽什麼?說什麼?讀什麼?寫什麼?

語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

是表達方式的一種延伸,聽得多了,自然會融入進去。中小學生在暑假期間,可以多聽聽新聞或者百家講壇之類的,一來很少會有語病錯誤,二來往往會引經據典;

語感是出來的,孩子每天把自己的所見所聞所思所想,平鋪直述的說出來,相信經過一個暑假的聯繫,定然大有進步;

是語文的根基,中小學生千萬別啃食快餐書籍,得不償失,要讀就讀教育部指定的中外名著,是枯燥了些,但效果是最好的;

每天點東西,哪怕只寫一兩百字,或者謄抄幾句書本上看到的優美詞句,長久以往的堅持下去,必然與眾不同。

語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

2、數學老師:思維方式

數學一直是中小學生的痛點,上課好像都聽得懂,下課好像又都不會做,所以很多中小學生,把學數學比作霧裡看花水中撈月,觸摸不到數學的真諦。

其實,這進入了一個數學上的誤區,數學不是靠‘學’的,精髓在於一個很抽象的詞:思維。

中小學生要改變自己的思維方式,學習或複習數學的一個知識點時,不能只顧著死記硬背解題步驟,而是要死磕前因後果,掌握這類知識點細枝末節,只有這樣,學數學才能遊刃有餘。

語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

3、英語老師:養成習慣

儘管英語已經跌落神壇,高考所佔的比重持續降低,但它畢竟是一門語言,並且很有可能是大多數中小學生的第二語言,考試及工作,現階段離不開英語。

英語難學,難在生活中不常用,給學生的感覺就是,學英語是一個人的單打獨鬥。可要學好英語,也不難,關鍵是習慣是否能養成。

語數英老師的溫馨提示:孩子暑假這麼做,下學期想不提高成績都難

早上大聲朗讀,規定自己一天記多少單詞;每天認真閱讀一篇英語短文;聽一聽英語歌曲,看幾部英語電影……

只要行動起來,比漢語簡單多了的英語,真不在話下。


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