关于孩子来说，在学校的时刻比待在家里的时刻要长得多，所以，孩子们的问题往往教师比孩子还要清楚。但是关于教师来说，一个人要同时看着这么多孩子，不免有遗漏的地方。所以，在孩子的教育问题上，还是需要家长和教师的共同努力。
小康的妈妈素日里工作很忙，每天很晚才能回家，所以，也没有什么时刻去和教师评论小康的学习情况，班级群里也很少见妈妈讲话。小康放暑假在家自己一个人做作业，妈妈今日难得休息，坐在沙发上看着小康写作业。
不过，小康很快遇到了一道难题。今日的数学作业他不会做，想了很长时刻也没有思路，便请教妈妈。妈妈看了一会，也不知道做。于是在班级群咨询教师这道题的具体办法，但是教师今日应该有事，隔了半个小时还没有回音讯。
班级群里也没有其他家长回音讯，小康妈妈很生气，正准备再发一条，教师这个时候回了音讯：“小康妈妈，你好，我今日暂时有事，没有看见你的音讯，这道题在课上我现已讲过了，而且当时小康没有听懂，下课的时候他还问过我，我还重新给他讲了一遍，所以这道题他应该是会做的，我觉得可能是他写作业的情绪不规矩，您能够让他细心的再看看。”
得到教师答复的小康妈妈非常生气的回复道：“咱们家小康聪明着呢，怎么可能上课不细心？教师，你办法有问题，却说是咱们的问题，肯定是孩子没有接受你的教育方式，我半个小时之前发的音讯，你现在才回给我，我还没说什么呢“。
随后，教师细心的解释了由于孩子病了，在医院所以没有及时的回复。其他家长看了这几番话后，很多人都站出来为教师说话。但是，小康妈妈不依不饶，话说得越来越难听。教师实在忍无可忍，而且忧虑给其他家长造成困扰，只好将小康妈妈踢出群，私底下再和她交流。
文中的妈妈由于教师及时的指出了小康的问题，没有感谢教师，反而一味地职责，而且抓住一点小事不依不饶，最后闹成这样，让双方都很难看。其实，在孩子的教育问题上，经验丰富的教师往往比家长更有发言权，他们了解孩子的爱好，学习情况，是否细心，所以为了让孩子能够健康高兴的生长，教师和家长双方要建立一种融洽的关系，共同努力，为孩子创造一个更夸姣的未来。
最后，孩子也需要爸爸妈妈的监督，并不是把责任悉数推给教师，教师也有家庭，也需要照料自己的孩子
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