「精彩回顧」2017年全國法治宣傳教育十件大事

「精彩回顾」2017年全国法治宣传教育十件大事

1

黨的十九大對新時代全民普法工作提出新要求。

黨的十九大報告強調要“提高全民族法治素養和道德素質”,明確提出“加大全民普法力度,建設社會主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各級黨組織和全體黨員要帶頭尊法學法守法用法,任何組織和個人都不得有超越憲法法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。”這為做好新時代全民普法工作進一步指明瞭方向,提供了根本遵循。

2

中辦、國辦印發《關於實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》。

5月3日,中辦、國辦印發《關於實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》。全國普法辦研究制定了《關於貫徹落實中辦發2017年31號文件的實施方案》,對制定實施意見、普法責任清單、實行年度工作報告制度等作出明確規定;制定了普法責任清單模板;開展了普法責任制示範點建設。目前,全國已有29個省(區、市)和新疆生產建設兵團、25箇中央國家機關部門出臺“誰執法誰普法”實施意見,42箇中央國家機關確定了本部門普法責任清單。

3

牽頭成立落實普法責任制部際聯席會議並召開第一次全體成員會議、組織開展旁聽庭審活動。

經國務院批准,成立由司法部牽頭,共16家單位組成的落實普法責任制部際聯席會議,10月10日,組織召開聯席會議第一次全體會議。張軍部長主持會議並講話,他強調,實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制,是深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨中央關於全面依法治國決策部署的重要舉措,是普法工作重要頂層設計和制度創新,明確了普法的責任主體,轉變了普法的理念和方式,拓展了普法的格局,使普法工作由普法主管部門一家的“獨唱”,變成各部門行業的“大合唱”。12月14日,司法部、全國普法辦會同最高人民法院組織落實普法責任制部際聯席會議成員,在北京市第四中級人民法院旁聽了一場行政案件的庭審,並由張軍部長主持在現場召開了座談會,16家成員單位的負責人和司、處級幹部共100餘人參加了活動。

4

“一責四化”法治宣傳教育工作思路形成。

司法行政全系統認真學習貫徹黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平總書記關於加強法治宣傳教育的重要指示精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真研究提出工作思路,推動新時代全民普法工作實現新發展。張軍部長在《學習時報》發表署名文章,結合學習貫徹黨的十九大精神,加大全民普法力度作了深刻闡述,就法治宣傳教育重大理論和實踐問題作出專門論述;趙大程副部長先後在我部機關學習黨的十九大精神培訓班和浙江省餘村,就學習貫徹黨的十九大精神,深入推動普法依法治理作了全面系統宣講;堅持推動普法責任制落實,推進普法依法治理目標精準化、重大舉措項目化、考核評估體系化、工作指導專業化“一責四化”的工作思路基本形成,強調堅持以人民為中心,順應新時代社會主要矛盾轉化對法治宣傳教育的新要求,以尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動為載體,實現全民普法新發展。

5

組織開展尊法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動。

6月,司法部、全國普法辦會同中宣部聯合印發《關於開展尊法學法學法守法用法主題法治宣傳實踐活動的意見》,以主題實踐活動為載體,推動“七五”普法各項目標任務落到實處。會同中組部、中宣部等部門印發了《關於加強黨內法規學習宣傳的通知》《關於加強民法總則學習宣傳的通知》《關於開展全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》等,對深入學習宣傳習近平法治思想、學習宣傳憲法、學習宣傳中國特色社會主義法律體系、學習宣傳黨內法規等作出部署,提出要求,確保各項任務在每年度得到推進。會同中央宣傳部等部門,在人民大會堂連續舉辦三場中央和國家機關係列法治講座,直接到場聽講觀眾達2200多人。會同中宣部宣教局舉辦了3場《民法總則》學習宣傳系列網上談,在線收看總人數達200多萬人次。在浙江省杭州市舉辦全國法治宣傳教育培訓班,趙大程副部長在培訓班上就落實誰執法誰普法責任制,推動普法依法治理目標精準化、重大舉措項目化、考核評估體系化、工作指導專業化作了專題輔導。這次培訓是“七五”普法的再動員,進一步統一了思想,提高了認識,增強了信心。

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在國務院新聞辦公室發佈廳舉行新聞發佈會。

11月30日,在國務院新聞辦公室舉行的新聞發佈會上,張軍部長就第四個國家憲法日活動安排及今年的全民普法工作進行了介紹,並就推進司法行政改革、加大以案釋法案例庫建設、推動領導幹部旁聽庭審制度化常態化、“誰執法誰普法”帶來的新變化以及黨員幹部如何帶頭尊法學法守法用法等問題現場回答了記者的提問,中央電視臺中文國際頻道和中國網等媒體進行了現場直播。

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製作播出《名家談˙中華法文化》專題節目。

「精彩回顾」2017年全国法治宣传教育十件大事

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首次舉辦“我與憲法”優秀微視頻徵集展播活動。

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組織開展第四個“國家憲法日”集中宣傳活動。

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