現在的高考，不僅是考孩子，也是考家長。身為家長的我們，想要批評孩子，但又不敢說；想要放鬆孩子的壓力，但又怕沒有了動力，想讓孩子娛樂一會又怕耽誤了學習，心疼孩子太辛苦，想讓孩子多休息又怕浪費寶貴的學習時間。這也是高考家長綜合徵的來源，和孩子一樣艱難的度過每一天!
身為高考的過來人，分享一些經驗，我們一起共勉~
在孩子小的時候，我們隊孩子百般寬容，無比信任，相信孩子可以完成任何事，但是在高考這個重大時刻，卻讓孩子感受到了父母的不信任，讓孩子心中壓力巨大。那麼信任孩子的一種方式，就是寬容他的成績波動。
孩子在高三這個時候，已經對高考的重要性有所認識了，家長們只需要把高考的厲害關係告訴孩子即可，不需要反覆的提醒這孩子，“快高考了，要好好學習”“這回成績下降了，是不沒有好好學習”“要好好學習，多做題，多看書，考上好大學啊”。孩子們每天都很累了，聽到家長們的訓誡，心裡委屈到不行，會開始和家長們開始對著幹，產生對抗情緒，不僅影響複習狀態，還破壞了親子關係。這時候身為爸媽的我們還覺得孩子不理解父母的苦心。
進入到高三的孩子，會面臨到無數的考試，大大小小，難度不一的考試，成績波動很正常，可能是狀態不好，題比較難，別人發揮的特別好，不要因為成績的下降，否定孩子在學習上的努力，和孩子一起分析分析試卷，查找丟分的原因，一起查漏補缺，制定下一期的學習計劃。
我們如果總向孩子表達，考不好是你不努力，考不好你是不分心幹別的事情了，考不好怎麼上一本，這些負面的情緒，會讓孩子自卑不自信，厭棄學習，沒有自信心和滿足感，學習會越來越沒有動力。
我們家孩子在高二的時候，數學成績波動的厲害，我也擔心的不行，但是他的老師沒有批評過他，讚揚他每次考試的小進步，引導孩子發現問題解決問題，高三時候數學成績平穩進步，高考考出570分的成績,。
家長們對待進入高三的孩子，多一些包容多一些鼓勵，多一些愛，往往比其他的嚴詞厲語更能幫助到孩子。
高考不僅是智力的考研，更是對心態，對意志的考驗。而且也不僅是走向心儀大學的一條路，更是人生中重要的一段經歷，培養孩子戰勝困難的能力，自信自強的狀態，為了目標堅持不懈！
家長們別把自己的焦慮及早等負面情緒傳遞給孩子，陪伴孩子成長，從每一次的失利中學會走向下一站的勇氣，加油，一起奮鬥！
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