都说得语文者得天下，纵观当下考试，无论是中考还是高考，果真如此，在聪明程度与学习能力相当的情况，谁语文强，谁就有更强的竞争实力。
前不久，中、高考成绩陆续公布，让人震惊是依然是那些状元，有人说，那都是学习的天才，凡俗之才不可达到。
然而，经过记者采访，状元的回答却令人吃惊，他都向记者说了哪些内容呢？是不是更多的人通过效仿也可能成为状元呢？
他指出，我在其它学科不差的情况下，语文的确比一般同学突出许多，主要得益于阅读，这里主要指课外阅读，课外阅读有几个关键点，如果把握得当，对于语文的学习的确有帮助。
第一点：持之以恒的读下去，即使成绩丝毫不为所动，也要读下去。
语文的学习是慢，谁都不能想在语文走捷径，谁这么干谁吃亏。我的同学跟我一样坚持阅读，从小学至今，人数不多了，原来我们的意志力都差不多，可是由于后来学业负担加重，很多同学无暇顾及了，只想通过刷题来提高分数，其实际效果，学过语文的人都知道，技巧是给有一定水平的学生来用的，不是每一个都能用，有时会弄巧妙成拙。
最靠谱的是语感，而语感是通长期阅读慢慢累积所得，因此，坚持到底是为第一。
第二点：好书要读进去，能够读深，读出思考，把一本书读透，透到一言以蔽之方可。
很多家长很急躁，孩子读了几本书，就指望孩子的语文成绩突飞猛进，怎么可能呢？
有的孩子常常也会向读书来索取，刚读过几本就跟书要成绩，这样功利的目的，使得阅读的本质发生了巨大的变化，阅读恐怕不只是为了成绩吧。
它对人的语文素养的提升，自己慢慢会感受到的。
第三点：把阅读与写作打通，阅读对写作带来的影响是最直观的，只要你把握到这一点。
阅读是分层次，不同人的会处在不同的层次，每一个同学得十分清楚目前自己所处的阅读层次，是不是还停留在读情节的阶段。
这是一个很低级的阶段，也是必经之路。
自己清醒分析过后，就是努力，向高层次进发，比如语言的分析层次，到了语言的分析层次，那么阅读便在获得语言能力，阅读与写作就自然被打通了。
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