“彈鋼琴”,是毛澤東同志對開展工作既要突出重點、又要兼顧一般的形象概括。1949年3月,毛澤東在《黨委會的工作方法》第5條“學會‘彈鋼琴’”中講,彈鋼琴要十個指頭都動作,不能有的動,有的不動。但是,十個指頭同時都按下去,那也不成調子。要產生好的音樂,十個指頭的動作要有節奏,要互相配合……不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下,這個方法我們一定要學會。作為基層黨支部書記,怎樣學會“彈鋼琴”呢?
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理清工作思路
重點是理清工作思路。彈鋼琴,拿到一首曲子,總是要先熟悉曲子,清楚哪裡是高音、哪裡是低音,哪個地方快、哪個地方慢,然後再開始彈。
黨支部書記在對單位工作和建設實施領導過程中,首先要明確目標,理清思路,制定規劃,這樣工作起來才會得心應手、遊刃有餘,找到自己的節奏。具體說,在面對單位全面建設方方面面的工作時,對哪些是重點工作、哪些是一般性工作,哪些是主要方面、哪些是次要方面,哪些是關鍵節點、哪些是普通節點,必須要一清二楚,在此基礎上,研究確定先幹什麼、後幹什麼,先走哪一步、後走哪一步,什麼時候是重點攻關階段、什麼時候是持續推進階段,哪些問題需要急事急辦、哪些問題可以按部就班,制定出科學合理的工作計劃。有了清晰完整的思路和科學詳實的計劃,工作起來才不會手忙腳亂,才能有效避免“東一榔頭西一棒子”。
堅持統籌兼顧
關鍵在堅持統籌兼顧。彈鋼琴講究音色有重有輕、音調有長有短、節奏有快有慢,只有這樣,才能彈出優美動聽的音樂。
在基層千頭萬緒的工作中,如果不分輕重主次,不突出中心工作、重點任務,必然會出現顧首不顧尾、撿了芝麻丟了西瓜的問題;但如果只抓重點、不顧其他,只見其一、不見其二,就有可能因小失大,出現“短板”。因此,黨支部書記要做到全局在胸、統籌兼顧,
不搞“單打一”,即:中心工作要搞好,其他工作也不能漏項;重大任務要圓滿完成,一般性工作也不能欠賬;關鍵環節要抓住不放,其他環節也要照顧到。合理使用力量
還要注重合理使用力量。彈鋼琴時,左右手有明確的分工,右手唱主角,彈奏主旋律,左手唱配角,演奏伴和聲,而且要求十個手指都動起來,相互之間密切配合。
具體到基層工作中,黨支部書記要
根據總體工作計劃安排,合理分配人力、物力、財力等各種力量。物力、財力可以隨時調用,但人力使用問題,則需要好好琢磨一番。一方面,要讓所有的人都動起來,充分發揮官兵的主人翁作用和主觀能動性,既做到各司其職、各負其責,人人都有事幹,又做到把素質過硬的人用在重點崗位上,實現人盡其才、才盡其用,使單位上下同心、目標同向、工作同步。另一方面,要重視搞好書記、副書記的團結配合。作為書記,應找準自己的定位,明確自己的責任,同時,又要關心和尊重副書記,充分發揮副書記和委員的作用,對單位工作和建設的重要事情互通情況、交流看法,在加強溝通中增進理解,在協調配合中加深信任,在相互支持中形成合力。閱讀更多 夏邑縣第二人民醫院 的文章