为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领教育全校青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，根据团中央和团省委相关文件精神，校党委宣传部、教务处、科技处、学生处、研工部、校团委、校学生会决定组织开展2018年全校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。
01
活动主题
青春大学习 奋斗新时代
02
总体安排
以纪念改革开放40周年为契机，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织和引领全校学生在形式多样的社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。
03
重点团队
2018年，全校各相关单位要在广泛动员的基础上，凝心聚力服务大局，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣讲交流活动等11个方面，集中力量组建国家级、省级、校级、院级实践团队，深入基层开展暑期“三下乡”社会实践活动。
1. “习近平新时代中国特色社会主义思想”宣讲交流活动。结合“青年大学习”行动具体要求，在全校学生理论社团和青马班学员中招募宣讲员，组建习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团，深入校园、企业、社区等场所，广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流，积极宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
2. “青年观察家”改革开放40周年专项调研活动。聚焦改革开放40年以来，尤其是党的十八大以来我省城乡发展取得的新成就、家乡发生的新变化，紧密结合《“我与中原共出彩”主题实践活动实施方案（校党文〔2018〕43号）》要求，组织师生围绕“话变化赞成就”，组建实践团队，开展参观考察、国情调研、专项走访，观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事等形式的调研活动，以文字、图片、微视频、微信、微博等方式，在回顾过去、描绘当下、今昔对比中，记录、展示和宣传改革开放40年来社会主义现代化建设的历史性成就。
3. 助力脱贫攻坚专项活动。 围绕打好精准脱贫攻坚战，组建专项实践团队，深入贫困地区、深入贫困户，开展政策宣讲、教育帮扶、电商帮扶、扶贫调研等专项活动，为精准脱贫工作提供帮助。
4. “我为中原出彩做贡献”主题社会实践服务活动。根据《“我与中原共出彩”主题实践活动实施方案（校党文〔2018〕43号）》要求，组织师生参与“我为中原出彩做贡献”主题社会实践服务活动，充分发挥各学院人才和学科优势，调动全校师生主动性和积极性，坚持与暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践相结合，开展智力帮扶、精准扶贫、科技下乡、志愿服务等活动。
5. “出彩中原”大学生主题社会实践活动。组织在校优秀博士研究生、硕士研究生、本科生，成立河南理工大学“出彩中原”大学生主题社会实践省级示范团队，围绕中央和省委、省政府脱贫攻坚总体部署，深入河南省濮阳市范县开展产业扶贫、教育扶贫等调查研究活动，形成高质量调研报告，为当地政府部门科学决策提供参考依据。
6. 美丽中原实践团。 发挥我校学科优势和专业特长，依托相关学院和学生环保类社团，招募组建实践团队，到贫困县，到农村基层、城镇和社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。
7. 依法治国宣讲团。在全校文法学院、相关学生组织及社团中组建实践项目团队，围绕实施“七五”普法规划，深入到城镇乡村、社区街道，开展法治宣传教育、法律援助等实践活动，深刻观察和体会中国共产党在建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，推动社会主义文明进步所取得的新变化新成就。
8. 文化艺术服务团。在音乐学院、文艺类学生社团及各学院有文艺特长的学生中组建实践团队，围绕培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，到社区、乡镇、农村开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动。
9. 教育关爱服务团。在全校各学院、志愿公益类社团中组建实践团队，围绕“七彩假期”青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿童工程，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿服务。
10. 爱心医疗服务团。在医学院中招募组建专业实践团队，围绕健康中国战略，到社区、乡镇、农村基层，开展健康普查、流行性疾病防治、基本医疗卫生知识普及、乡（村）医疗站建设等形式的社会实践活动。
11. 预防未成年人溺亡专项治理活动。面向全校组建实践团队，围绕学龄前儿童、小学生和留守儿童，开展安全自护教育、防溺亡宣传教育，协助当地有关部门摸排无主坑塘、假期闲散在家的农村留守儿童等情况，调查了解各地未成年人保护特别是防溺亡工作开展情况。
04
项目竞赛
根据“按需设项、据项组团”的原则，学校将通过社会实践项目竞赛的方式，采取项目化、竞赛型方式推动和促进团队社会实践活动开展。学校将聘请各相关专家组成评审委员会，负责参赛项目的评审工作。
（1）项目立项。 根据重点团队项目类型，结合本院专业实际、特色和工作基础，选定暑期社会实践项目。以学院为单位在规定时间前提交拟申请校级以上立项实践团队申报课题简介和暑期社会实践项目申报书，说明项目实施的背景及摘要、项目实施计划和预期目标等内容，申报校级、省级、国家级实践团队。对校级立项团队，按照300元/队的标准发放指导教师经费，配发服装、队旗等相关物资。
（2）项目实施。项目实施阶段，各团队应以团队成员为主体，严格按照既定计划，认真组织开展实践活动，指导教师负责引导和协助。各实践队员要团结协作，共同保证实践安全有序开展。在实践过程中，各学院应对活动进行有效监控，实践团队应保留证明信、宣传单、活动照片、影像资料等，以备总结评比时进行核查。
（3）结项总结。实践活动结束后，校级以上实践团队和参加项目竞赛的其他团队完成项目结项材料，以学院为单位按要求于8月20日前将材料（电子版、纸质版）报送校团委科创实践部。团队项目成果展示材料（调研报告、活动纪实、材料汇编等）；团队在微博、微信或其他宣传媒体上建立的本项目宣传阵地佐证材料若干（截图等）；团队项目实施照片（不超过10张，照片拍摄规范，图像清晰，突出活动主题）；团队项目实施过程中拍摄编辑的DV短片（选交，提交光盘）。
（4）项目评比。学校根据《河南理工大学暑期“三下乡”社会实践团队评分细则》对参与项目竞赛的实践团队进行定量考核和定性答辩考核，并按照实践团队最终成绩（团队定量考核成绩的70%+团队答辩成绩的30%）排名，设置奖项及奖励。其中，设一等奖5支，奖金为2000元/支；设二等奖10支，奖金为1000元/支；设三等奖20支，奖金500元/支；团中央专项团队给予2000元/支的经费资助。对于各学院，根据《河南理工大学暑期“三下乡”社会实践学院评分细则》考核结果，授予组织得力、成绩突出、社会效果明显的单位“先进单位”荣誉称号。同时，设置优秀团队、先进工作者、先进个人、优秀调研报告、优秀社会实践报告作者等荣誉称号若干。
05
有关事宜和相关要求
1．突出实践育人实效。各学院要高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，将其作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，作为实施共青团“第二课堂成绩单”制度的重要内容，充分发挥“三下乡”社会实践活动的育人作用，不断扩大工作覆盖和教育实效，组织引领广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。
2. 积极做好网络报备。为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，继续推动建立重点团队网络备案制度。各实践团队（包括国家级、省级、校级、院系级）须于7月20日前，在“三下乡”官方网站进行报备（具体流程见网站说明），未报备的团队将无法在中国青年网上发布活动资讯，不能申报全国级重点团队或参与专项计划以及团省委、校团委各项奖项的遴选。
3．强化工作品牌推广和媒体传播。所有团队均须在活动开展中广泛使用“三下乡”标识（可在“三下乡”活动官方网站下载）。各学院要充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式，加强对活动中涌现出来的优秀个人、优秀做法、案例、经验和事迹进行宣传报道，及时将活动开展的信息、简报、图片、总结和经验材料报送校团委指定邮箱，校团委择优推荐报送团省委“三下乡”社会实践活动专题进行宣传展播。同时，各学院要积极参与团中央组织开展的“千校千项”成果遴选、“镜头中的三下乡”评选和“青春三下乡”专题线上活动。
4．确保活动的实效性和安全性。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和实践技能培训，选派相关专业教师带队指导。突出社会实践的基地化、项目化管理，做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游。同时，各学院要加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，为参与社会实践的师生购买保险，保障师生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件应对预案。
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审核 | 高继耀
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