“双轨制”定制教育的厚德书院,迎来“双向制”的学生交流模式

9月24日,首届厚德书院沙龙主题活动——传承•成长,在厚德书院图书馆隆重举行。邦德教育创始人黄邦德先生、厚德书院执行校长Holder先生、邦德教育优秀学员叶学长和陆悠出席了本次活动。活动现场,各位嘉宾与在场学生做了面对面交流,以及学习上的宝贵经验分享。

“双轨制”定制教育的厚德书院,迎来“双向制”的学生交流模式

来自厚德书院高二年级的钟嘉厚同学和高一黄庚鸿同学现场表演了吉他演奏和架子鼓表演,为活动拉开序幕。厚德书院执行校长Holder先生在致辞中提到,厚德沙龙的诞生是为学生、家长、教师提供一个开拓视野、共同学习、共同成长的平台。

此后,厚德书院学生社团会不定期举办沙龙活动,邀请各行各业优秀的大咖嘉宾们以及往届知名学长学姐们交流分享,丰富学生生活,也促进学生与世界的交流,同时也会不断尝试多种形式的校外社会实践。

“双轨制”定制教育的厚德书院,迎来“双向制”的学生交流模式

高二钟嘉厚同学吉他演奏

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高一黄庚鸿同学架子鼓表演

本次沙龙活动上,毕业于宾夕法尼亚沃顿商学院的叶学长长给同学们分享了出国留学经验,招生官更关注托福、SAT等标准化考试分数还是更关注申请学生的个体独特性等,引领大家多去思考“上学的目的是为了什么”、"我是谁?从哪里来?要到哪里去?”等更深入的问题。他说到:“为了将来能够变成自己想要成为的人,能够做自己想要做的事情,达到自己想要的一种生活,此刻,在座的各位同学,就是在为了以后有个更好的自己而奋斗。”

同时,毕业于清华大学且留学美国归来的陆悠,在分享过程中多次表示,即使选择高考方向的同学,依然需要重视除学习成绩以外的发展。陆悠现场分享到:“我国高考制度逐渐完善,高考终将成为像美国 SAT、ACT 一样的标准化考试。分数只是最基本的指标,更重要的是看你对社会是否有影响力及你是否有自己独特的才华与自信。”陆学长表示希望厚德学子利用好厚德的资源,不断提高学习成绩的同时发展自己的兴趣爱好、做到全面发展。

“双轨制”定制教育的厚德书院,迎来“双向制”的学生交流模式

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最后,黄邦德校长、叶学长和陆悠与在场学生分享了他们对玩手机、谈恋爱、社交等问题的看法。三位嘉宾均表示,在不影响学习目标实现的前提下,可以利用手机放松一下紧张的学习氛围。

对于谈恋爱的问题,黄校长坦言他高中阶段也谈过恋爱,但影响了自己的学业,他建议:“高中生要珍惜高中阶段宝贵的时间,多去思考我以后要成为一个什么样的人,多跟梦想、跟知识谈恋爱,成为一个为社会、为身边人创造更大价值的人。”同时,叶学长分享了自己的看法,建议高中阶段花更多的精力让自己成为一个更值得被爱的人和培养自己去爱的能力。

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沙龙活动让现场同学们受益良多,纷纷提问与现场嘉宾互动。负责更次活动组织工作的是厚德书院商业社团的各位成员。社长任逸飞在活动结束后表示:“活动的举办让我们得以锻炼、成长,活动也丰富了我们的校园生活。希望能通过组织更多的校园活动,让我们能与更多优秀的老师、学长交流”。

新高考新课程背景下高中教学管理新模式启动,厚德书院的师生走在了深圳的最前沿。开拓国际视野,规划学业生涯,畅谈理想,分享经验。这些原本在毕业才会提及的词,却在这里已经上演。“双轨制”定制教育的厚德书院,也即将迎来“双向制”的学生交流模式,“迎进来”的同时“走出去”。

“双轨制”定制教育的厚德书院,迎来“双向制”的学生交流模式


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