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2018年1月2日，“恩启IDEA教研中心”开启运营。
在“恩启，让康复更有效！”这一使命的指引下，恩启人殚精竭虑，锐意进取，致力于研究出最适合中国国情的康复课程体系、教材教具体系、专业人才培养体系、软件支持体系和机构运营管理体系。我们希望用科学的技术和方法，促进孤独症行业康复教育水平提升，让中国每一个孩子都能享受到更好的康复教育服务。
IDEA教研中心从零开始，为孩子抓好“黄金干预期”不懈努力：
一、恩启的专家团队，没有兼职！
自闭症康复过程的复杂度，需要最优秀的专业人士殚精竭虑，因为只有全职全力的投入，才能保证康复的效果。
恩启持续地邀请专业人士加入，面向全球，组建了国内专业实力最雄厚、专业密度最高的教研团队，他们之中有了解多国自闭症干预现状的专家，也有十五年一线教学经验的老师。
正是恩启孜孜不倦的努力，才让康复更有效。
二、在教师队伍选拔和培养上，恩启比家长更挑剔。
严格筛选，悉心培养。是恩启在教师队伍建设上的态度。
恩启的每一位教师，都是从众多简历中精挑细选出来的，有从业8年的老教师，也有刚毕业的新生代，这个阶段的选中概率不到15%。
为保障一致性，无论新入职教师有几年经验，都必须参加“为期四周的带薪全脱产岗前培训+为期两个月专业督导下的实操培训”。恩启会筛选出在爱心、态度、学习能力、专业度、价值观这五个维度上与恩启高度契合的教师加盟（通过岗前培训入职率不到40%）。
入职后，恩启会持续提供在职培训，定期安排教师回炉，以保障输出的教学服务前后一致。同时，恩启根据教师的入职时间、贡献度，为每一位教师提供外出学习的机会，资助教师学习深造。
在教师的选择上，恩启比家长们更挑剔。
三、推出“EIS三阶段康复课程”，让“黄金干预期”的孩子都有回到幼儿园的机会。
在IDEA理念指导下，恩启设计出了针对黄金干预期的“EIS三阶段康复课程体系”，对不同年龄段、不同能力水平的孩子提供有针对性的安置计划，循序渐进地促进孩 子的能力提升，减少教学环境的限制性，逐步从E到I 再到S 。
四、“先有教师，再收孩子”，教育是个慢工程，不能急功近利。
恩启比任何人都了解教师专业度对孩子康复效果的影响，因此在过去的半年中，完全抛开经营压力，根据合格教师培训出产速度，每月仅招收4～6名儿童入园开展康复训练。
恩启比家长们更在乎康复效果。恩启给你的，正如你想给孩子的！
教育的性质，决定了必须慢工出细活。
恩启人会坚定不移的以康复效果作为评价的唯一标准，为孩子提供更好的康复教育服务，让康复更有效！
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详情咨询：13263299198
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