柘城文化藝術中心：聽董延喜老師講《道德經的教育智慧》
2018年6月30日上午九點，一位仙風道骨的長者翩翩步入會場，翹首等待的一百多名聽眾爆發出經久不息的掌聲，長者何許人也？
主持人李紅娓娓道來：我們誠邀中國道學論壇、中國道教論壇總編，《道行天下》雜誌主編，世界老子學會執行會長董延喜作《道德經的教育智慧》講座。
由柘城縣文化局、朱陽書院籌辦的傳統文化講堂隆重拉開帷幕，與會的嘉賓有宣傳部副部長張樂民、人社局副局長張建民、文化局王桂蓮主任、朱陽書院劉西堂院長以及副院長梁天海、韓春峰等，會場濟濟一堂，120多位老子文化愛好者分享了這次長達6小時的文化盛宴。
講座一開始，董延喜老師首先從老莊文化引入話題。他說，我非常慶幸能夠在周口和商丘長期擔任河南電視臺記者站長。周口是老子故里、商丘是莊子故里，兩地都是大道的故鄉。中國道學大成於老子，光大於莊子。在我們腳下這方神奇的土地上生生不息延續了兩千多年。我們每一個周口、商丘人都是大道文化的傳人。
董老師說，按韓愈的說法，為人師者：傳道、授業、解惑，作為老師和家長，我們第一等的任務就是傳道，所以在座的都是傳道人。要傳道首先要學道，要學道就要跟道祖老子學。老子是帝王師、聖人師、真人師，是最偉大的教育家，一部《道德經》蘊涵著最豐富的教育智慧，是中華民族靈魂的文化支撐，是修身齊家治國平天下的無尚法寶，是學生形成宇宙觀、世界觀、人生觀、價值觀的理論根底。培養新中國的建設者和接班人，必須延續我們的大道文化的精神命脈，我們的教育改革急需從《道德經》中汲取營養。
董老師說，人應該與道共生，與德同行。什麼原因讓我們與道漸行漸遠了呢？是父母和老師的失道教育，阻斷了人和道的連結，讓孩子們遠離了自然、遠離了本真、遠離了道性。教育應該以什麼為根本？以教為本、以學為本、以考為本，以物為本，以人為本都不是根本，教育是關乎國家民族未來的千秋大業，必須堅持以道為本，傳道育人。
接著董老師聯繫實際，從九個方面詳細講解了《道德經》中教育智慧：知古御今，貴師愛資，自然無為，不言之教，少得多惑，無用之用，天人合一，惟道是從，絕學無憂。他說，老師擔負著靈魂導師的偉大使命，是學生的精神教父，育人者必須先修其身，自育才能育人，自化才能化人，自度才能度人。
董老師希望新一代教育工作者成為老子文化的踐行者，優秀傳統文化的傳道者，中國未來教育的探索者。他希望家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育聯手融合，傳道育人，為孩子們創造更好的成長環境！希望老師和家長做一個優秀的傳道人、弘道人、種道人！
從早上5點從周口出發到下午7點，14個小時，連續兩場報告，已年屆古稀的董老師，不只是給大家講解老子的教育之道，而且用實際行動給我們上了一堂弘道課，詮釋了什麼是真“道”，什麼是以身弘道，使我們每一位聆聽者感受到了董老師的那顆以傳播道學為己任的道心，董老師是一位長者，又像一位古時的智者，悲天憫人，佈道弘道。讓我們對董老師致以崇高的禮讚和深深的感恩，道一聲，董老師您辛苦啦！
董老師的講座，幽默風趣，平易近人，聯繫生活，入腦入心，贏得了觀眾一次又一次的掌聲。在交流互動時間，董老師針對聽眾們遞上的問題紙條，一一作了回答。
最後劉院長作了總結分享，他高度評價了董老學道悟道，與道同化、與道同行的赤子情懷，為往聖繼絕學、為中華續道統的使命感，並贈詩一首：
奉身蹈道有董老，
道學講座齊叫好。
家庭事業皆圓滿，
忠孝兩全德行高。
玩的心態悟老莊，
談笑之間弘大道。
道法自然一高人，
絕學無憂樂逍遙。
（李紅、吉祥文/圖）
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