“同在一個學校,你在這頭,我在那頭,中間相隔的是待遇和福利的巨大溝壑。”
這是網友對在編與非編教師的區別的吐槽,一句戲謔的話,卻是道出多少老師的心頭苦。
那麼,同在一個學校,老師會有哪幾種分類呢?
1、正式編制
正式編制,是指國家人社局職改辦,對國家各事業單位實行的崗位人員定編制度,下達給各事業單位崗位編制數,而被納入崗位編制數的人員,即屬於正式編制,享受國家財政撥款和各種勞保、職稱、學歷、幹部待遇。
但是隨著社會的發展,教師的數量的增加,正式編制越來越難拿到。
因為,教師的編制數量是一定的,但教師的數量卻一直在增加。
2、聘用教師
聘用教師是指國家人社部發布的《事業單位人事管理條例》正式實施後,招聘的公辦教師,屬於事業單位人員,聘用教師需遵從條例相關規定,與所在單位簽訂一般不低於三年的合同,且每年都要參加年度考核。
3、人事代理教師
人事代理教師屬於學校自招的,沒有人事管理權的特殊崗位教師。在學校工作,但你的人事和檔案管理不屬於學校管理,意味著是非正式入編人員,也就是我們所說的“非編人員”。
4、三者的區別
從合同上看,聘用制教師和正式編制教師性質是一樣的,簽訂的是國家合同。人事代理教師屬“非編教師”,簽訂的是學校合同;
從待遇上看、有編制的教師工資由財政撥款,還有各種津貼和職稱工資,並且享有社保、醫療保險、住房保障、退休金等權益。而聘用制教師工資由學校自行負擔,前面提到的各種權益幾乎不會有。
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