昨日，我们已为大家送上初一、初二荔湾区期末考作文分析（可点击回顾）以及试卷答案。今天我们继续为大家送上越秀区、海珠区期末考答案，荔湾区同步更新。同时，明师中考研究院老师也以海珠区期末考作文为例，讲解作文如何写，才能切题又彩！
海珠区 初一 语文作文分析
20.按要求作文。（40分）
请以《这个夏天》为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于600字 （2）文中不得出现考生的姓名和所在学校的名称。
1 审题
《这个夏天》此作文题，不设审题障碍，但限制了文章所写的季节——夏天。因此，作文中的描写要与夏天相关，或是以夏天为叙事背景。但除此之外，此作文题是给学生们开通了绿道，只要符合在夏天发生的素材，都可以畅所欲言。
2 选材立意
亲情。这个夏天，在暑假的假期里，我与亲人旅游赏玩，感受异国他乡的美；这个夏天，我回到了老家，探望年老的奶奶，她对我的思念如初，关爱如初；这个夏天，炎热让人浮躁，是亲人的耐心安抚焦躁的我……这个夏天，让我更懂得亲人。
师生情。夏日当空，烈日炎炎，在操场上跑长跑大汗淋漓，但体育老师的陪跑就如春风一样，沁人心脾；午休时，途经办公室，老师们没有伏案午睡，而在打着哈欠批阅作业，汗如雨滴，那是老师的辛勤付出……这个夏天，让我更懂老师的爱。
社会真情。闷热的夏日终于下了一场暴雨，停雨后雨水溢满街道，小商铺的老板们化身街道小当家，齐齐把雨水扫进去水道；夏日的麦当劳人满为患，想要找一处空位吃午饭，却是“一位难求”，只听到有人说“这么热的天，谁还愿意出去”，这么热的天谁能让一下位置……
这个夏天，让我更能读懂人心。海珠区 初二 语文作文分析
五、(1小题，60分)
23．按要求作文。（60分）
请以《原来如此》为题目，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字左右。
②文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
1 命题解析题目
《原来如此》是个短语，以全命题的形式出现。文体上明确要求写记叙文，这就要求我们能从自己的生活经历中悟出某种经验、教训、道理……审题时，我们一定要注意到“如此”前面的修饰语“原来”，预示着之前是不明白不理解的，历经波折之后才有了深刻的体会和感悟。这样的文章，记事时能跌宕起伏，写出波澜，使事件更具有可读性，无疑会增色不少。如果文章能在主题上表现出深度，得高分也就不是难事了。
2 写作思路
文章要求我们写出可读性较强的事件，那就可以考虑用到一些常见常用的手法来增强文章的曲折性，如欲扬先抑、巧设悬念、妙用插叙、对比法、误会发等。同时要定下一个大致的行文思路，例如：（对某人、事、物）不以为然/从不相信——将信将疑/疑虑重重——深信不疑/完全相信。
我们可以在动笔前好好过滤一下自己的生活经历，选取其中的小事，利用“小”的素材来反映“大”的主题，即以小见大。如某次和爷爷下了一局围棋，我急于求成，爷爷劝我悠着点我却不以为然，随后不久就在爷爷巧妙的棋艺下忙得满头大汗。爷爷见我焦头烂额指引我反败为胜的方向，我按他的指引去下眼看要胜利了，因为得意多补了两手，结果又在他的妙招下一败涂地。虽然下棋输了，但我却深刻的体会到一个道理：欲速则不达。有时候慢下来静下心来思考，反而能让人进入快车道！
3 立意方向
只要我们深入挖掘，生活中的很多小事都蕴含着大道理，可以抒发亲人之间深情，也可以感悟到很多的哲理：亲情的理解是一个长久的过程；三分钟热度会让我们荒废青春；低头也是一种智慧；青春的弯路必不可少；要苦学，更要巧学……
4 佳作引路
原来如此
下夜班的人们,请放慢脚步,仰望星空,你会发现夜是多么的神秘幽远。
——刘慈欣
在这车水马龙、川流不息的世界,雷厉风行不知不觉中成为了一种时尚。其实正如刘慈欣所言,放慢匆匆的脚步,你真正体会出——慢慢徐行,将会带给你无限惊喜。
中考临近,我的懒散时光被生生按下了删除键。紧张高压令我焦虑不已,好容易偷得“五一”半日闲去老屋后山散心。
上午时分,空气潮润。地面的草地朝露未干,我奔跑着向山顶冲去,满心向往地想着立刻飞到山顶,体会那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之感。可就在这时,前方一位正悠哉游哉漫步的老人,挡住了我的去路。我一下子缓了口气,望着那遥不可及的山顶,不禁好奇地问那位悠闲的长者:“您走得这么慢,何时才能到达山顶呢?”
“为何一定要攀上山顶呢?错过了这沿途风光才是一大憾事啊!”老者的话让我不由得停下了脚步,蓦地想起朱光潜先生在《慢慢走,欣赏啊!》一文中写的:“阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说:‘慢慢走,欣赏啊!’许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。”
我向四周张望着,不经意间一团团一簇簇的小花映入眼帘,那不起眼的朴素淡雅却让我想到青春和梦想。再抬起头望向远方,高大的树木挺立山中,阳光从树叶间透射下来,风轻轻地吹,树影在温暖光晕下一片模糊。细细聆听这鸟儿轻快的吟唱,我顿时感受到了一份自然之美、和谐之美,不禁感叹“慢中有真味啊!”原来,对高速度的一味追求,让我错过了绝美风景,原来,我在疲惫不堪的追逐中丢失了原本属于自己的快乐!
我不再疲于奔走在直通山顶的路上,而是慢慢行路,享受沿途风光——聆听寂静山林,仰望蓝色天际,找寻心中的梦花园。
慢下来,让灵魂跟上;慢下来,欣赏人生。有时,放慢脚步并不意味着落后于他人。享受沿途的風景,也许会使我们更真切地认清追求的目标。原来如此——慢,才是人生最高境界!
对完答案心发慌？
想要开始唱凉凉？
期末考后合理分析很关键！
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