日前，德州經開區出臺中小學教職工縣管校聘競聘上崗工作實施方案，這意味著該區教師縣管校聘改革進入到實質性階段。
為規範和拓寬教師競聘上崗的平臺，形成逐級淘汰、層層競聘的科學管理機制，德州經開區在全區中小學成立了德開小學聯盟、長河小學聯盟、太陽城學校聯盟、同濟中學聯盟共4個學校聯盟，通過管理互通、資源共享、教師交流、教學聯動、校際共建、捆綁考核等有力措施，充分發揮核心學校的引領作用，促進各成員學校整體提升。
教師競聘上崗
教師競聘上崗工作每三年進行一次，以學校為單位，利用暑假期間組織實施。“競聘上崗”工作分三輪進行，各學校根據本單位核定教師編制數，首先開展校內競聘。校內落聘者再參加聯盟內競聘，聯盟內落聘者，最後參加全區校際競聘。三輪競聘仍未上崗者接受統一培訓，培訓期滿，經考核仍不能上崗的，予以解聘或辭聘。
引導城區優秀教師到農村任教
在推行教師競聘上崗的同時，德州經開區還將通過發放農村交通補助，落實職稱評聘、評先樹優、績效考核等方面的激勵機制，引導城區優秀教師到農村偏遠中小學和薄弱學校任教，促進全區教育均衡發展。
“縣管校聘”改革是德州經開區教育綜合改革的第七項管理體制改革，將進一步調動教師隊伍的工作積極性，促進全區基礎教育發展潛能的充分釋放，有力推動區域義務教育優質均衡發展。
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來源 丨德州日報
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