海南中學梁振鋒老師面對面教高考生填報高考志願方法和技巧。
海南中學梁振鋒老師。
邱勇仕是南大附中市一中高三年級組長，從教幾十年。另一位主講老師梁振鋒是海南中學教導主任，有30年教學經驗，他們都多次參加高考填報志願輔導講座，有著豐富的填報志願輔導經驗。在現場，兩位老師以生動有趣的真實事例，圍繞高考錄取政策和就如何科學合理填報志願等問題，分錄取安排、錄取規則、志願設計、相關政策、注意事項等部分進行了細緻講解。
特點
兩位老師說，平行志願是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志願。它體現了志願之間的並列結構關係。具有志願並列、位次優先、遵循志願、一輪投檔等特點。
（1）志願並列。是說填報的多個院校沒有主次之分，相互並列，都算作是第一志願，都有可能被檢索錄取。
（2）位次優先。投檔時，所有考生按成績排序，先投位次靠前的考生，後投位置靠後的考生，保護高分考生。
（3）遵循志願。每個考生所填報的的院校志願是有先後順序的，當考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔條件時，該生檔案即投到該院校，由高校擇優錄取。
（4）一輪投檔。也就是說每位考生只被檢索、投檔一次，如考生被投檔到某大學後，又被高校退檔，則只能等待徵集志願或下個批次的錄取。
同分投檔
老師說，對於投檔成績相同的考生，我省按以下規則進行排序後進行投檔。
（1）當投檔成績相同時，按高考成績與會考成績之和進行排序。
（2）當高考成績與會考成績之和仍相同時，按高考成績進行排序。
（3）當高考成績仍相同時，按語文、數學、英語三科成績之和進行排序。
（4）當語文、數學、英語三科成績之和仍相同時，按單科順序並依照單科高考成績進行排序，其中，文史類的單科順序是：語文、數學、英語、政治、歷史、地理；理工類的單科順序是：語文、數學、英語、物理、化學、生物。
風險
兩位老師表示，任何事物都有兩重性，平行志願也是利弊共存。雖然這可能是目前風險相對較小的一種志願填報模式，但並非零風險，志願填報如果不準，同樣存在落選的風險。
具體為：一是正常落選的風險。省考試局給各高校是按計劃招生數的1：1.05進行投檔的，超過計劃數投出的檔案，招生學校一般會退檔，因此，存在退檔的風險。二是一個輪次投檔的風險。由於平行志願的投檔錄取模式只進行一個輪次的投檔，一旦考生的檔案投出後又被學校退回，即使考生符合其他幾個志願的投檔條件，也不能再次投檔，只能參加徵集志願或下一個批次的錄取。三是志願定位偏高而落選的風險。實行平行志願並不意味著考生可以隨心所欲地選擇理想的學校和喜歡的專業，合理定位仍然非常重要。如果考生填報的所有志願都明顯偏高，檔案就不可能被投出。四是志願之間沒有梯度而落選的風險。如果考生所填報的幾個志願之間沒有適當的梯度，則該考生就有可能出現前面的志願未能投出，後面的志願也投不了檔的情況。五是投檔後被退檔的風險。考生的檔案投給報考學校後，存在不能被錄取的風險。如果考生的投檔成績相對偏低，報考的專業又比較熱門，或者是不符合專業錄取的體檢要求且又不服從專業調劑，或者是不符合某些專業錄取的相關科目的成績要求等等，都有可能被學校退檔。
如何才能考上自己理想的學校？邱勇仕老師和梁振鋒老師提醒考生要明確自己的定位，根據自己的需求合理填報志願。
（1）收集資料。考生可認真學習《報考志願指南》《錄取數據統計》《高考填報志願問答》等三本書，或從省考試局網站、招生學校網站、陽光高考網站等途徑，收集一些學校的招生計劃、招生章程、歷史數據、大學信息、專業信息、就業前景等資料，從地區、學校、專業、興趣愛好、發展方向、人生目標等相關因素多重考慮適合自己的學校。
（2）合理設計。一是志願間有梯度，要明確定位，合理採用 “衝、穩、保”選擇學校。二是注意學校和專業之間的有效搭配。三是根據體檢結果，不選不宜就讀的專業。四是對中外合作辦學的學校和專業要慎重選擇。
（3）專業調劑。平行志願下，考生專業到底要不要服從調劑？兩位老師表示，專業沒有絕對的好壞，是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮，只有適合自己的才是最好的。
首先，要明確自己將來想要從事哪類行業？其次，自己想要在哪開創事業？最後，結合以上兩點，來選擇合適的學校和專業。如果是高分的考生，具有參與競爭的實力，可以在學校和專業上都兼顧，不服從專業調劑。如果成績中等或低下的考生，建議服從專業調劑，這樣可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。被調劑到的專業有可能與報考初衷相差甚遠。但是，如果不服從專業調劑，雖然夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去進入這個學校的機會。
父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種願望會在孩子填報志願問題上表露出來。有些父母會忽略孩子的興趣、愛好，主觀決定考生的志願，給孩子造成不小的壓力。在填報志願的整個過程中，老師建議，父母的角色定位是參謀，要給予必要的、合理的建議，但不要將自己的意願強加於孩子身上，應該把填報志願的決定權還給孩子。
閱讀更多 儋州市人民政府門戶網 的文章
