現在很多孩子還不能判斷和評價自己行為的能力，這時，父母就要制定一些必要的規則。剛開始，孩子可能只是知道要這樣做，不要那樣做，可能不理解為什麼，但是時間久了。孩子的年齡增長，規則也給了很多的幫助，要讓孩子明白為什麼要這麼做。有幾點要注意，規則不能太多，也不能太過。比如讓一個平時全部成績只有60分左右的孩子，期末全部考90分以上之類。要考慮規則完成度。
小錯可原諒，大錯則承擔
自制力的形成需要一個過程，這個過程要花很多的時間。當孩子缺少自制力，如：打壞東西、提一些過分的要求。父母應當適當包容，打罵行為只會讓孩子產生反抗情緒。父母對孩子要有足夠的耐心，孩子把一件事情做多了，就會習慣，自控也就水到渠成。對於屢教不改的孩子可以少說多做，這類孩子說多了，沒有用，只能少說，但說出來的話要算數，否則就沒有威懾力。
獎勵形成的自控
父母的獎勵可能是孩子在某件事情堅持下去的動力。精神上層次，父母可多稱讚孩子聰明，以後就這麼做，等你達到一定程度你會得到你想要的，父母記得稱讚要有個度。物質上可以允諾自身能達到的條件，比如：你完成某件事我給你買你喜歡的零食。不可達成或經濟條件不允許就不要許下承諾。如果沒完成會給孩子一個不講信用的印象，對後期孩子成長不利。
適當的遊戲能讓孩子提升智力
遊戲是培養孩子自制力的好方法。例如，現在很多孩子都喜歡拿著手機玩遊戲，適當的讓孩子玩一些考腦力的遊戲會讓孩子形成思考能力，有的家長看到孩子整天抱著個手機玩，就是一頓罵。這會讓孩子更加的沉浸在遊戲裡，正確的做法是陪孩子一起玩，重點是設定時間，還有在父母的陪同下能更加了解孩子喜歡玩的遊戲類型。
合理的家庭規矩
一個合理的家庭約定可以讓家庭更加有愛，經常可以看見在美國父母跟孩子約定一個願望，然後大家一起努力去實現，無數年後，回過頭來看當初的約定已經都實現而這些都是陪孩子長大的影子。因為有願望才有動力去實現。
閱讀更多 啟思維家庭教育 的文章
