- 作者：浚哲
一、好課是總結出來的。
二、幹部必須會講課。
管理者必須對下屬的工資、獎金、晉級晉升、成長負責，否則是做不好管理的。要做到這一點，幹部必須要有高度的責任感，把自己工作經驗中的成敗得失總結出來，上升到方法論，做一個好教練，用心教下屬做人做事，才能贏得下屬的尊重。我認為，幹部必須會講課（人課合一），應列入任職資格，不會講課的，一律不予提拔。
三、做內部講師技能訓練的講師應有系統的知識體系與知識結構。
內部講師技能訓練這門課程，不是人人都可以講的，對講師的要求極高。為什麼這麼說呢？學員的課程內容，講師是要點評的，是要提出自己建議的。如果講師沒有系統的知識體系和知識結構，良好的總結能力，豐富的實踐經驗，不能融會貫通，舉一反三，是做不好這件事情的。目前，市場上不少內部講師技能訓練的課程，僅僅停留在演講、做PPT、課程設計等技巧上，涉及到課程內容，只能用幾個簡單的模型去套。相對而言，做過諮詢師的講師，講這門課會更加有優勢。
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