拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

今天越越第三次測評了,我們早早地來到測評中心。快九點時,家長和孩子們陸續到齊了,王老師過來和大家交代測評前的相關事宜。

王老師一開門進來,剛好遇見在門口的越越,王老師和藹地跟越越打招呼說“越越”,越越聽到後,就很欣然地走上前去貼著王老師的大腿,抱了抱,王老師很有愛輕輕地拍了拍他的肩膀做回應。

這一幕,我看在眼裡,暖在心間。

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

由於自己帶越越在家練習感統的勞累和焦慮,再加上昨天從杭州一路奔波到上海,已經疲憊不堪的我,看到越越剛才向王老師邁出的那一步,看到越越那個小小的身影有了愛的輪廓,我的眼眶溼潤了,瞬間感覺自己又能滿血復活,無所畏懼了。

給越越正規練感統兩個月來,我不知道我會在什麼時候收穫一個什麼樣的結果......

只是相信,並堅持做好每一天......

今天這一幕,猶如晴日暖陽,照亮我的心田,我彷彿看到一條路,或崎嶇,或曲折,但堅定地伸向了遠方。

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

說實話,看到越越能那麼毫無顧忌地去擁抱王老師,我心裡還是有點小羨慕,我也想擁抱一下王老師,表達一下我的感激之情。但我沒有那分童真,沒有那份赤子之心。

太多的所謂成年人的矜持和出於禮貌、分寸拿捏的顧慮,讓我有再多的感激之情也只是在心間蕩起漣漪,而不能像越越一樣,去直接表達一份親近和愛意。

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

今天在此真心感謝這份遇見!

2017年10月遇見惠心千愛,讓一個焦躁迷茫的媽媽看到了光亮。

2017年11月我參加惠心千愛感統訓練師培訓,遇見王臻惠老師。讓一個在不斷尋醫問路的家長,不但找到了方向,同時還萌發了一顆求知的心。王老師的諄諄教誨和循循善誘,幫我架構起了一個新的去瞭望生命和了解生命的維度。

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

2017年12月越越第一次測評,訓練一週後,出現秩序敏感期,又陸續出現口腔敏感期,手部敏感期,對空間和時間都有了概念。更可喜的是,自打練習了王老師的方案,就擺脫了尿床的困擾。

2018年1月越越參加第二次測評,按照王老師的指導,給孩子提供豐富的環境刺激。

有一天,我把剛剛快遞來的小剪刀隨意地放在桌子上,他很自然地拿起來,開始是試圖一個手來做張合,發現不能最大角度的打開並握好的時候,他很自然地用左手幫襯著完成了第一個開合動作。全程不急不躁,聚精會神。(在這之前,他是不願意碰剪刀的)。

又有一天,他在翻看我手機相冊的時候,突然情不自禁地聲淚俱下地哭起來,我問他怎麼回事呢,他一隻手捂著胸口,用另外一隻小手指了指手機,原來是一個媽媽抱著寶寶在柔和的燈光下相視而笑的溫馨畫面。

又一天,他竟然左手拿起碗,右手三個指頭捏住勺子,大口地往嘴裡扒飯。。。。。。

我只是按照方案做了堅持訓練,竟然不斷開始收穫點點滴滴的驚喜。

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

2018年2月參加第三次測評,如文章開頭所遇見。誰能想到,前一次測評時,當王老師拿著報告看著他溫柔地叫著越越的時候,這個小男孩還是一臉排斥,直愣愣地回了句“不”。誰能想到孩子內心的成長和建設在過去的一個月裡發生如此強大的變化。他不光抱了王老師,他還多次地抱了和他接觸的其他幾位老師。

現在的每一次遇見都不在我的預料之中,這次越越開始測評時,老師說開始吧,他竟然扭捏地拉著我的手,背對著老師們羞羞地懇切地對我說“媽媽...”意思讓我陪他一起,王老師見狀說“一下子成熟了呢....”

短短倆個月的練習裡,我按照王老師的指導,就像一個辛勤的園丁一樣,適時給予,適時放手,不苦等春華秋實,卻順其自然一路看著生命綻放!

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

原來每週一是最糾結的上班日,現在每週一是滿滿正能量的充電日。感恩王老師孜孜以求造好了惠心千愛這艘大船,讓它以惠人之行為槳,以千眾之愛為帆,幫助有緣的孩子們的生命力駛向光明神采的彼岸!

拾起一份孩子的等待, 實踐一份有能力的愛

感恩王老師和惠心千愛的各位老師們,用自己的休息時間為大家答疑解惑,傳播感統知識,以涓涓細流般的奉獻,不斷滋養著像我一樣被身體困頓的靈魂們!感恩王老師和惠心千愛,讓有緣的我們,能有機會拾起一份孩子的等待,有機會重新去實踐一份有能力的愛!


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