「原創」圖說“城檢學堂”學習培訓機制

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2017年,為深入推進建設學習型基層檢察院活動,全面提升隊伍素質,我院緊緊圍繞檢察工作主題,以加強法律監督能力建設為核心,以“城檢學堂”為載體,促進全體檢察人員人人學業務、人人講業務、人人鑽研業務,不斷更新司法理念、提高司法水平、增強法律監督能力,推動我院檢察工作深入發展。

「原創」圖說“城檢學堂”學習培訓機制

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一、年初我院出臺了《“城檢學堂”學習培訓機制實施方案》,明確了學習培訓的基本原則、方式方法。堅持按需施教、突出重點原則,制定了對應的學習培訓計劃。

二、各部門結合工作實際,從檢察人員素質能力的薄弱環節、從履行崗位職責的需要出發,多渠道、多形式地開展“城檢學堂”學習培訓活動。

「原創」圖說“城檢學堂”學習培訓機制

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三、按照授課需要,建設高標準“城檢學堂”,設立專門的教室,建設藏書5000餘冊的圖書室,建設黨建文化長廊,為幹警加強學習、提升自我提供場所。

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一、在全院範圍內徵集培訓需求,做到按需培訓、定向學習。結合司法辦案中遇到的新問題、新情況,有針對性地制定學習計劃,確定學習重點,努力實現“缺什麼、補什麼,不會什麼、教什麼”。

二、成立講師團,結合業務專長登臺授課,在將自身豐富的辦案經驗、業務專長領域分享給全院幹警的同時,鍛鍊了講師自身的綜合素質,為培養專家型、複合型人才搭臺鋪路。

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圍繞檢察工作主題,大膽探索互教互學的形式、內容和方法,大力開展論文交流、案例研討、論辯賽實戰演練等,全方位提升幹警業務素質。

一是開展課題調研及論文交流活動,總結推廣優秀經驗。幹警們定期組織召開“頭腦風暴”“案例研討”“課題調研”,形成高質量的調研報告11篇和論文集交流學習。

「原創」圖說“城檢學堂”學習培訓機制

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三、組織論辯活動,使幹警在實戰中找不足、在評比中找差距、在點評中找問題,促使幹警查缺補漏。

「原創」圖說“城檢學堂”學習培訓機制

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2017年,我院先後湧現出全省優秀檢察官、市級十佳辦案能手、工作標兵、學習狀元7名。近兩年來,在省級理論調研論文評比中獲獎6人,4人獲得全省業務競賽標兵,3名幹警進入全省專項業務人才庫,在市院業務比賽中獲獎12人。35歲以下幹警中,有28人次獲得市級以上榮譽。


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