5月31日上午，大同市浑源县凯德世家小学举办了第二届“诵读中华诗词，争做博学少年”的古诗词大会。参加比赛的是四、五年级的12个小分队，永安镇一中心小学的校长都前来观摩指导。
中华古诗词历史源远流长，名篇佳作美不胜收，千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的血脉。举办本次大会的主旨是让学生从小诵读古诗词、共读中华经典，培养他们对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高审美情趣。
大会的第一环节：只缘身在此山中。本环节为抢答环节，参赛学生根据大屏幕出示的画面，抢答诗词内容，意在培养学生学习诗词时要做到：诗中有画，画中有诗。 孩子们情绪高涨、不甘示弱、思维敏捷、想象丰富，场面非常激烈。
中国是一个诗歌的国度， 从《诗经》到《楚辞》， 从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，名家辈出，璀璨夺目。
为了激发学生养成大量诵读诗词的兴趣，大会的第二环节“为有源头活水来”，由队长抽签，决定主题词，两两对决进行比赛，学生根据主题词说出相关诗句，比赛过程可谓揪人心弦、一波三折，我们看到学生时而眉头紧锁；时而笑逐颜开；时而争抢先机；时而你推我搡；时而摇头叹息；时而手舞足蹈……
第三环节：人面桃花相映红。本环节是由各小队展示诵读诗词的文艺节目，形式多样、精彩纷呈，“晨起书声琅琅，暮落收获累累”这是凯德世家小学对每一个孩子的温情提示。孩子为我们呈现出来一种种别具一格的表演形式，有配乐读、有诵唱、有情境读，声音洪亮悦耳、动作优美大方，一首首脍炙人口的佳作给我们艺术的美感和享受。
第四环节：自信天下一支笔。本环节为笔试部分，各小队由队长执笔，队员合作完成。笔试题既有对诗词背诵的考察，还有对诗意理解的反馈。评委老师最后根据答题的准确率和答题效率综合评分。我们看到了学生的活泼可爱；看到了学生的博学多识，看到了学生的睿智机敏。
本次大会在学生们满满的收获中落下了帷幕。他们个个激情满怀、蓄势待发，脸上洋溢着自信阳光的笑容，这是一种积淀，也是一种薄发，是学校的精神所在。
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