一個孩子能成為什麼的人，與他所處的家庭環境是有直接關係的。“桔生淮南則為桔，生於淮北則為枳”說的就是這個道理。桔子樹生長在淮河以南，可以結出好吃的桔子。如果生長在淮河以北則只能結出又苦又小的枳。
我的班上有一個孩子。他的家庭情況是這樣的：父親在東北某地打工，很少回家，母親帶著他的小弟在廣東省打工，幾乎不回家。他跟著爺爺，奶奶在家生活。爺爺，奶奶是農民，農忙時老倆兒口子起早貪黑在忙在地裡。農閒時，爺爺出去做點零工，貼補家用，奶奶則一心撲在麻將桌上，想給孫子蠃點零花錢。其他的人都在忙，這個學生也不 例外。週末的早晨，他四點多鐘就起來，老人一不留神，他就溜了。他的爺爺，奶奶不知道他去了哪兒，但是我知道。因為我打開QQ時就顯示，他正在遊戲中。
前幾年，他的父母都在家時，他學習還是可以的。現在是每況愈下，作業不完成，連寫都不寫，如果放學你留他繼續學習，他不會和你頂嘴，不會和你爭 ，趁你不注意，就溜走。因為你總不能手把手的牽著他。
起初，我以為他上網的錢是用零用錢攢起來的，後來班上的孩子看到他拿來著一張50元的紙幣炫耀 。我打電話給他的媽媽，她說家裡從沒有給過他那麼大面額的錢。再後來聽說他爺爺買化肥的錢丟了..........
班上有一個特殊的孩子，她的智商極高，我講過的課，只要一遍，她就能記住，在接下來的習題訓練中就能應用。有一天，正上著課呢，她要求請假去廁所。我批准了。當她回來時經過我身邊的時候，有一股煙味。我沒有驚動她。下課時我問她：“什麼牌的煙？”我以為她會驚訝於我發現她抽菸了。結果她很淡然地說：“沒錢能抽什麼好煙！七匹狼。”
“你爸抽好煙吧？”
“ 他還跟我要煙抽呢！”
“他不批評你嗎？”
“不。我家我爸，我爺喝酒，我和我奶抽菸。原來我也喝酒，現在我不喝了。”
她父母離異多年，離婚前，這個孩子學習是班上前幾名的好學生。父母離婚以後，父親再婚，這個學生的學習開始下降。 成績下降也不是什麼大不了的事兒，我們還可以學。遺憾的是這個學生沒有把精力放到學習上，而是學會了喝酒，抽菸。有時在教室裡也喝酒。為了挽救她，家裡對她實行經濟管制。於是她在外面借錢。欠了許多債。有一次我和她談心，她說：“如果我爸和我媽沒離婚，我學習成績會比現在好……”
親情在孩子的成長中提供的動力，家長的榜樣作用是別人無法替代的。愛孩子就給他一個完整的家。
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