7.20 青島、7.27 北京、8.03 重慶｜幼兒園班級工作實務與教師專業提升專題研修班

班級作為幼兒園實施教育的個體單位，不僅是辦園理念、經營管理策略、家長工作和幼兒發展的最終落腳點，更是展示幼兒園的管理、教育教學及保教工作的窗口。所以，班級管理工作是幼兒園工作的重中之重，是基礎、是核心。作為班級管理的操作者、執行者，班主任不僅要教學出色，還要有管理、駕馭班級的能力。

為此，我單位定於2018年7月20日—7月27日在青島市、7月27日—8月2日在北京市、8月3日—8月10日在重慶市舉辦“幼兒園班級工作實務與教師專業提升專題研修班”。誠邀貴單位或組織所屬單位參加交流學習，現將有關事宜通知如下：

時間地點

2018年7月20日—7月27日在青島市

2018年7月27日—8月02日在北京市

2018年8月03日—8月10日在重慶市

課程安排

01

青島

第一期 青島市 2018年7月20日全天報到

7月21日全 天

一、專題講座:

家長工作是幼兒園的一項重要工作，教師如何與家長溝通、交流是一門藝術。一個孩子的健康、健全成長，僅靠學校或僅靠家庭都是不夠的：教師觀察不到孩子在家的情況，家長也很難看到孩子在校的表現，需要的是兩者之間的合力，教育才會有針對性和連貫性。

二、專題講座: 班級計劃、周計劃、備課等的制定與撰寫

1、各種計劃的包含要素、遵循原則；

2、重點教育目標和具體措施及內容；

3、周目標和周重點的區別；

4、教學活動中如何使用好周計劃。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：王紅裕上海浦東浦南幼兒園分園園長、浦東新區學科帶頭人、上海青年教師教學評比一等獎獲得者 “應彩雲名師工作室”成員 《情景閱讀》副主編

7月22日全 天

一、專題講座：班級管理---有序的一日生活

幼兒園的工作是複雜而具體的,幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。因此，認真做好班級的常規管理工作,讓班級工作井然有序就顯得尤為重要了。

二、專題講座：主題環境與區域材料

主題牆面設計是幼兒園班級環境創設的重要內容，也是幼兒園課程實施的有效途徑和重要補充。其作用是引領幼兒的探索學習，梳理、記錄幼兒在探索中的發現和獲得的經驗，反饋幼兒的成長，幫助幼兒學會主動學習。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：俞曉菊

7月23日分組研習、智慧共享、案例分析、互動交流

7月24日全 天

一、講座：幼兒園高效教研活動的組織

1、聚焦真問題，推進真教研；

2、園本教研的設計、實施與相關制度；

3、體驗式教研活動及觀察記錄方法；

4、幼兒園基於問題的教研活動；

5、幼兒園園本教研活動的內容與成果收集；

6、園本教研之課例研修成果分享。

二、專題講座: 集體教學活動的有效性

1、幼兒園班級管理的概念；

2、班級管理的意義與價值；

3、班級團隊建設；

4、班級文化的建設與實施；

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：張乃豔河北省特級教師、河北省中小學幼兒園教師省級培訓團隊專家庫成員，擔任河北師範大學等高等專科學校國培項目專題課講師。2016年由全國教育家魏書生授牌成立“學前教育張乃豔名師工作坊

7月25日—7月27日 教育交流與分享

02

北京

第二期 北京市 2018年7月27日全天報到

7月28日上 午

一、專題講座:幼兒園家長工作的開展

二、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：範惠靜北京市學前教育專職教研員、北京市特級教師、北京市市級學科教學帶頭人、研究成果榮獲全國一等獎，主持中國學前教育研究會“十五”“十一五”“十二五”國家級課題研究

7月28日下 午

一、專題講座:幼兒園班級管理中的實踐與思考

有效的班級管理從哪裡來？瞭解幼兒，對幼兒的需要保持敏感。班級管理的過程是教師與幼兒共同生活，並建立良好關係的過程。師幼關係的質量決定了班級管理的質量。一個好的班級，離不開教師的精心管理。

二、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：朱金嶺北京市海淀區六一幼兒院教師、北京市骨幹教師、中學高級教師、海淀區名師工作站的導師、專家級教師

7月29日全 天

一、專題講座:區域遊戲的開展與指導

隨著幼兒園區域活動的價值和功能日益凸顯，許多幼兒園打破傳統的空間佈局，為幼兒設置各種活動區，給幼兒的主動發展提供了機會和可能。活動區域的創設就顯得尤為重要。

二、專題講座:主題活動的設計與實施

主題活動體現新的教育觀、兒童觀、以幼兒為主體，調動幼兒積極主動地探索周圍環境中的事物特徵，充分利用各種教育資源，構建自己的經驗和能力，尤其在目標上注重幼兒的興趣、情感、態度和自我意識的發展，幫助幼兒形成良好個性，同時，為幼兒主動地適應社會生活，構建完整的人格奠定基礎。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：張 靜北京市西城區槐柏幼兒園業務園長

7月30日分組研習、智慧共享、案例分析、互動交流

7月31日全 天

一、專題講座：和諧

營造溫馨和諧的班級文化氛圍能使師幼心情愉快，積極、輕鬆、熱情地投入生活學習中，更能激勵幼兒不斷進取，主動、健康地成長；營造溫馨和諧的班級環境，建立健全良好的班級制度，開展豐富多彩的班級活動，能促進幼兒個性健康發展。

1、班級文化的內涵及建設原則；

2、班級文化的內涵；

3、班級文化建設的原則；

4、班級文化建設的竅門。

二、專題講座： 班級保教工作的開展策略

保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。提升班級的保教工作，必須從常規入手，立足一日活動的教學實踐，優化每個活動的教學結構，更新教育教學觀念，改進教育教學方法，全面提高保教質量。

1、班級日常工作計劃的制訂與落實；

2、班級一日教育活動的開展；

3、班級環境創設；

4、對幼兒的觀察與解讀。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：劉亞明北京市教育學院宣武分院學前教研室原主任、北京市學科教學帶頭人、北京市教科院學前教育兼職教研員、北京市骨幹教師工作坊主持人

8月1日—8月2日 教育交流與分享

03

重慶

第三期 重慶市 2018年8月3日全天報到

8月4日全 天

一、專題講座：班級一日活動優化與組織藝術

1、一日工作流程的優化、整合；

2、新生班級工作的內容、方式與細則；

3、小、中、大班的班級工作重點；

4、常規工作的制定和管理模式優化；

5、預防和應對幼兒的突發事故並建立應急處理流程。

二、專題講座：班級精細化管理的實踐

1、幼兒園班級管理的現狀分析；

2、幼兒園班級管理追求精細化的意義；

3、基於現場管理視角的幼兒園班級精細化管理的實踐：

（1）人員的管理；

（2）設備與方法管理；

（3）材料及環境管理；

（4）保教過程中的管理。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：劉麗華西安市西纜雙語幼兒園副園長、西安市學前教育協會會員、多年的實踐經驗，在班級管理方面取得了卓越的成就

8月5日全 天

一、專題講座與經驗分享：班級學習環境管理

1、新理念下的幼兒園環境的價值取向；

2、高質量班級牆飾的創設；

3、班級活動區域的創設；

4、區角活動組織。

二、專題講座與經驗分享：班級人際關係管理

1、打造積極向上的工作團隊；

2、建立班級內部和諧人際關係；

3、班級外部公共人際關係的處理；

4、建立良好人際關係的技巧。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

8月6日分組研習、智慧共享、案例分析、互動交流

8月7日全 天

一、專題講座: 換一個角度看“家長工作”

1、專業+技巧=優質家長工作；

2、幼兒園家長工作誤區；

3、家園溝通的重要性;

4、家園溝通的有效方法。

二、專題講座: 打造高效的幼兒園教師案頭工作

1、工作如何安排才能高效？

2、各類計劃的撰寫要點；

3、幼兒成長檔案的製作。

三、案例分析、互動交流、答疑解惑

主講人：張淑華中國管理科學研究院教育創新研究所研究員、學術委員會委員、廣東省學前教育專業委員會講師團講師、東莞市市一級幼兒園長、廣東省遊戲指導師、東莞易學堂幼兒園園長

8月8日—8月10日 教育交流與分享

報名諮詢

【收費標準】學費980元/人/期，資料費實收，食宿、交流、觀摩統一安排，費用各單位自理。各項費用報到時繳納，亦可在會前將學習費用匯至我單位對公賬戶。

【報名諮詢】請將報名表傳真或E-mail至我部郵箱即可，亦可進行在線報名。

手機報名：

13718049058 趙老師

18911102793 孫老師

18911102787 於老師

電話報名：

010—51289941 51289943

65181466 轉 89（傳真）李老師

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關鍵字: 工作 藝術 班級