來源大河報
近日，河南一小學老師的“辭職信”刷屏了。
寫信的是一名小學四年級班主任，此前，這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發到了家長群裡，引發了部分家長的不滿。
網友評論
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支持方
趙留安：
這個世界，最不應該被苛責的是老師，最不應該被嬌慣的是孩子。小錯就管，才能大錯不犯。讓老師管孩子，才是對孩子最大的負責和保護……
半度：
對待孩子，有時候打也是一種愛的表達方式，80後的學生哪個沒捱過父母的打罵，老師的罰？我經常被罰扎馬步，但是我依然孝敬父母，尊重老師，你懂得他們的愛你就明白自己的不足，你就會努力做好自己，當愛已成往事的時候，你會感覺孤獨！
沙礫：
家長護孩子懟老師，教育部門怕輿論還是懟老師，所以一切都是老師受委屈。
老師吵孩子罰孩子不可怕，可怕的是老師對孩子不管不問。
wjyth：
若不是我已經選擇了這份職業，如果讓我現在重選，我肯定不會再當老師了！當然我確實喜歡老師這個職業，可是這些種種可怕現象，真的會讓初出茅廬的我們對這個職業感到惶恐不安，甚至害怕接觸這個職業！
今朝：
這些家長自己一方便想要特殊待遇特殊關照，塞卡拖關係請客，自己打破規矩，另一方面又大肆宣揚老師吃拿要，都是別人的錯，從不自己照照鏡子。補課情況，是現行教育下的畸形產物，人人都想搶跑，人人都不甘落後，也不是一個兩個老師的錯，教育發展中造就的。
小驛哥：
“看到這樣的事情，有些無奈。我們沒有資格評判對錯，只希望在‘六一’這個特殊的節日裡，為了孩子，雙方能放下心中的執念，彼此理解、包容。
除了事件雙方外，群裡的家長們、學校的同事們、還有教育主管部門，及時疏導、化解矛盾。當家長與學校老師的關係進一步惡化，會不會有《多所小學因無人願做教師而停課》的新聞？這值得引起我們的深思。”
L：
此刻，看到如此新聞，心裡不由得一震，也該深思深思，堅守著這個職業，希望和未來到底在哪裡？ 都說孩子的成長離不開家庭、學校和老師三方面相結合，可沒有了信任，只剩下了苦苦相逼，最終害了誰？！
反對方
黑夜：
現在都奔錢了。講啥課，都補課了 各種名義收錢，辦補習班。噁心
馨馨：
現在補習班增加了家長太大的壓力。孩子的作業家長檢查簽字，請問老師幹嘛呢？你看著你的學生交上去，全是對號的作業，你知道你的學生哪裡沒學好，沒掌握好嗎？為了讓老師不放棄自己的孩子，家長給老師送禮請吃飯已是正常現象。
來去自如：
現在老師被家長無法理解，其實老師也是替個別背的鍋，俗話說，一個老鼠壞了一鍋湯，就是個別人把老師形象毀了
天道酬勤：
現在教育好像都成家長的事了，那還要老師幹啥？白拿工資嗎？如果在課堂上把知識都教會，多輔導差生，還需要輔導班嗎？為自己班級辦輔導班的老師，你捫心自問一下，到底目的何在？
你支持哪一方呢？
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