寫下這個題目，我想到了孩子的班主任。
他姓陳，是一個28歲的大男孩，從師範大學畢業後，回到老家廣東考上了公務員，可是僅工作了兩年，就辭職來到了桂林。因為桂林有他的女朋友，不對，現在已經是師母了，就在同一所學校教地理。
他們的愛情故事我都是聽孩子說的。班上的女生都喜歡他，把他當成自己心目中的男神。還有一些孩子會把他當作未來的理想男朋友模板，比如我女兒。因為陳老師的愛，堅貞，古典，衝破距離，穿越一生。
我在家長會上見過一次陳老師，是個言語鏗鏘，說一不二，清秀俊朗的男生，一看就是個文科男，是啊，他就教語文。
陳老師不但工作踏實勤奮，感情也執著專一，他用無名指上的婚戒彰顯著他的已婚身份，劃分著師生的距離。他告訴班上那些早戀的女學生，成熟的果實才最甜，不要迷戀哥，你們有更美好的未來，在遠方。
陳老師和女朋友是大學同學，在男生少的師範院校，清秀的陳老師是那麼的玉樹臨風，卓爾不群，俘獲女孩的芳心是很容易的事。
兩人在大學裡就暗自許下了終身，憧憬著畢業後的比翼齊飛。
畢業後，女孩回到桂林一所學校裡教書，而陳老師考上了當地的公務員。廣東屬於沿海地區，那是一個收入豐厚也比較清閒的工作，可胸懷抱負的陳老師總覺得缺少了什麼。
每當夜深人靜的時候，陳老師與女朋友互通電話，互發信息，我想他一個人肯定很寂寞。舉杯邀月，無人可以把酒言歡;想唱一首歌，看不見臉上崇拜的表情，聽不見鼓掌的聲音;想吟一首詩，卻缺少喝彩，無人回應。
她生病時，身邊缺少一杯熱茶;節假日休閒，想陪著她在秀麗的兩江四湖走走，卻要經歷好幾趟舟車勞頓，才能見上難得的一面。
人海茫茫卻知音難覓，誰都割捨不下過去共同經歷的日子。
桂林有著舉世聞名的風景，有著獨特的人文風貌，現代的相思之苦是非常容易解決的，為了能和心愛的人朝夕共處，陳老師下了決心，我要去桂林!
他放棄了舒適安逸的公務員工作，辭職來到了桂林。
憑藉出色的專業水平，他也在女朋友任職的學校找到了工作。教師的工作瑣碎而清貧，他與學生們在一起的時間比呆在家裡還多，但是隻要回家後能看見愛人的笑臉，我想那一定是最幸福的。
他和女朋友的愛情，在桂林這座小城，開花結果了。
我忍不住想起了我的青春歲月，那樣寶貴而短暫的青春，我為自己沒有遇到一個合適的人，與同是一張白紙的人談一場深刻的戀愛而遺憾。我想不清楚平平淡淡地成長並進入中年是一種什麼感覺，可是我現在就是這樣一種狀態。我到現在已經不會輕易地激動，輕易為某人付出，做事客觀而不偏激，誰也別想輕易把我們騙了。可當我回憶過去，我想要是有個人能令你奮不顧身地愛一次，那樣跋山涉水、一心一意地尋找，令一個完全陌生的城市成了故鄉，我還是很嚮往。
我當然沒見過他女朋友長什麼樣，但是我想，能夠讓男人這樣堅定地追隨著並守護的，一定是個秀外慧中的姑娘，她肯定有一頭秀麗的長髮，對望時，眼睛裡會閃爍著星星。
據孩子說，他們的陳老師準備今年要孩子了，他們將見證這個寶寶的誕生。
對了，陳老師的QQ簽名是：“一約既定，萬山無阻。”
啊，桂林不僅是一座有溫度的小城，更是一座有態度的、有希望的小城。
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