2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?

2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?

2018年高考在6月7日正式开始,其中第一科语文考试已经在7日上午结束。2018吉林省高考采用全国Ⅱ卷,新课标2卷。吉林省高考作文出啥了???看八卦第一时间公布!


2018年吉林省高考作文题

2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存在飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

自定立意、自拟标题,写一段作文。

2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?

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【孙立权简介】:东北师范大学文学院教授,东北师大附中语文首席名师,硕士研究生导师,吉林省名师工作室主持人。

2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?

【孙立权点评】:

这是一个现象哲理性的材料作文,通过现象透射感悟哲理。比如说这是一个飞机中弹防护的现象,根据这个现象折射出什么道理呢?就是举重若轻、举轻若重,大家都重视的不一定重要,大家都忽视的反而可能更重要,需要感悟一种生活哲理。作文难不难?这是一个传统的材料作文,从生活现象感悟哲理。和近几年任务驱动材料型作文略有不同。但是它考察的是理性、是思维,所以符合这几年考察的重点。怎么写能得高分?看学生对这个现象能不能看到问题的本质,然后就这个本质能不能把古今中外引进来进行论证。
2018吉林省高考作文竟是这个?!二战、飞机、弹痕,你懵没?


【夏野虹点评】:

题型变了,果然不是任务驱动,考生可以把握,但难度较大,不好写。非常考思维品质,思辨水平,全国三套题里最不好写的一个

另外,其他省市作文都考啥了也是大家关注的焦点!看下图

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附:历年吉林高考作文题目大全(2013年-2017年)

2017年:根据古诗句自拟

语文作文是6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。

1、天行健,君子以自强不息《周易》

2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)

3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)

5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)

6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)


2016年:全国卷II作文,语文素养提升大家谈

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作。


2015年:谁更具风采

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。


2014年:喂食动物失觅食能力

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处.

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


2013年:阅读材料文字,根据要求作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。


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