職業學校對口單獨招生考試（簡稱“對口單招”或“對口高考”，是相對於普通高中學生參加的普通高考而言的，是為了培養應用型高技能人才而推出的一種高校招生形式，錄取學校有本科和專科，是高考的組成部分，學生入校後與普通高考統招的學生待遇相同）剛剛結束，普通高校入學考試（以下簡稱“高考”）還有十天就要來到。
隨著高考的臨近，家長們開始重點關注志願填報的相關信息，本文分享一位家長關於幫孩子挑大學選專業的一些經驗，並提出了十條忠告。供廣大師生家長參考。
“人生的扣子，從一開始就要扣好”，一步錯，步步錯。可見，選擇是多麼的重要。只有在選擇正確的情況下，收穫才會跟努力成正比。
高考志願填報對目標院校、專業的選擇也是這個道理。
有些學生只是剛剛壓線，卻進了名牌大學；有些學生選的專業很多人聽都沒聽說過，沒畢業就被大企業預訂，就業根本不用發愁；而有些學生超北大線卻進了一般大學，讀的是一些聽上去很美的專業，誰知畢業後無人問津...
如果說高考是孩子之間“最後一次不看臉的競爭”，那麼志願填報則是對絕大多數家長見識、能力、閱歷的第一次大PK（當然，中國家長的競爭是從孩子沒出生就開始的，這是題外話）。現在大學本科教育就是重基礎輕專業，本科教育的重點是公共基礎課和專業基礎課。目前很多大學的專業課程設計並不合理，近一半的大學生畢業即轉行，且畢業的時間越長，主動或被動改行的人越多。因此，在大學本科四年主要把基礎課目學好，就能滿足畢業時擇業的需要。
在我熟悉的人當中，沒轉行的鳳毛麟角，就連醫學、師範、外語、建築類特殊專業也有轉行的。但孩子高考之後對大學的選擇，只有一次機會，雖然學習是為了長知識，可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的大學，那麼就不要浪費孩子來之不易的分數。
選大學選專業同教育孩子一樣，要面向未來，著眼於長遠，而不是眼前。這樣才能為大學畢業時的擇業以及以後人生的發展提供好的基礎。當然以後如何選擇，又是一次次考驗。
家長應引導孩子儘早規劃自己的人生，有合理人生規劃的人，未必能成功，沒有合理人生規劃的人，一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明確目標，並朝著這一目標不懈努力的人。很多人對未來缺乏規劃，高考志願隨意填報，就業也是隨遇而安，其實畢業後的第一份工作在很大程度上決定了未來幾年的發展，選擇的行業是造成同學之間收入差距的重要因素。
綜上所述，現在我就選擇大學及專業問題總結以下十點：
第一，在高中分科前應該根據考生的情況，對未來想要或擅長就業的方向做個總體的規劃。
就業方向是多種多樣的，有人願意行醫，有人願意教書，有人願意經商，有人願意從政，有人願意在企業單位工作，有人願意自主創業;有人願意在城市謀職，有人願意到鄉村發展;有人擅長文，有人擅長理，有人擅長工，有人擅長藝。
總之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長要了解自己的孩子是一個什麼樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他（她）嚮往什麼樣的生活，他（她）的職業追求和人生理想是什麼，這樣才能做出合理的選擇。
第二，高考分數很高(一本線上60分)的學生，儘量選擇排名高的大學，專業偏向於基礎，或者選綜合性大學的理工專業。
這些學生的學習能力很強，畢業後再確定發展方向。很少有人知道將來會從事什麼具體的工作，並不是說你現在學什麼專業，將來就會做什麼工作，大學不同於高等職業技術學院。
你在大學要努力提高自我學習和思考的能力，因為你將來參加工作，很可能要從事根本沒學過的工作，這就需要你在實踐工作中有較強的自學能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創新能力。
第一學歷差不多能決定人生檔次了，大學同學是人生最重要的人脈，不管什麼專業都要儘可能擠進同考分匹配的大學，排名越高越好。
大學其實更多的是一種薰陶，氛圍薰陶你，同學薰陶你。你在好學校，會學到更多課本外的有用的知識。還有句話叫：本科看學校，碩士看專業，博士看導師，就是這個道理。
名校畢業生成功的概率遠高於非名校的，而且隨著你踏入社會的時間越長，這些人脈對你的人生髮展越重要，特別是到了三十歲以後(在同城工作的更重要，如果在高中學校所在的城市發展，高中同學也很重要)，甚至對你後代的成長也能起到很大作用。
有利於你人生髮展和生活最重要的兩個人脈圈子，就是中學同學圈和大學同學圈。你的知己，你一生互相扶助的朋友，你平時放鬆娛樂的朋友，大多在這兩個圈子裡產生。如果你在這些同學中的能力屬於上游，那麼你可能會付出的較多，對其他同學幫助會較大，得到他們的幫助會較少;如果你在這些同學中的能力屬於中游，那麼你可能左右逢源，能得到同學的幫助也能幫助到同學，混的也如魚得水;如果你在這些同學中的能力屬於下游，那麼你得到的幫助可能較多，但心態不平和的話，也可能會產生自卑心理，甚至得不到同學的幫助。
第三，一本線上40分左右的學生，城市、學校與專業並重，比較理想的是選擇一線城市專門院校的主體專業。
學校與專業不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業要儘量靠近學校的主體專業，或是社會需求量大的專業。如果以選擇專業為主，就要綜合考慮學校的整體情況，最好是自己感興趣或畢業後找工作時有優勢的專業。這一分數段的學生要根據自己的實際情況來選擇城市、學校或專業。這一檔內非985的很多學校的學生跟211學校的學生在就業上的差距並不是很大。
第四，一本線左右，能上較好的二本院校的大部分學生，重點考慮城市和自己喜歡的專業。
因為這些本科院校中除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近、社會名聲以及排名等都較接近。很少有人知道將來會從事什麼樣的工作，但很多人知道自己喜歡在什麼樣的城市工作。這一分數段的學生要儘量以興趣為主選擇專業，至少大類專業要與自己興趣相投、相近。
同重點線上的學生相比，可能線下學生的智力稍遜(這不是絕對的)，那麼就以興趣來彌補。興趣是最好的老師、是動力之源、是邁向成功的基礎。每個人的興趣是各不相同的，這正所謂人各有志，你一定要了解自己的真正的興趣所在。但是以興趣為主選擇專業時要注意切合實際，也就是選擇的專業要切實可行，不能架在空中樓閣之上。
第五，優先考慮北上廣深等一線城市的大學。
畢業後在學校所在城市就業，不但有主場優勢，而且同學間的人脈能發揮出更大作用。
現在的大學畢業生大多喜歡到這些城市就業，因為這些城市經濟發達，富有活力，充滿挑戰和機遇。如果畢業後遠離自己讀書的城市工作的話，就失去這些人脈優勢了。
現在有很多回到二三線城市的年輕人又“逃回”北上廣深了，因為很多二線、三線城市貌似生活安逸，但是，這些地方生活節奏太慢且嚴重缺乏機會公平。而在一線城市，職場發展好壞全憑自己努力，沒有那麼多拼爹現象。
選大學，要麼選一線城市的大學，或者名牌大學。當然，如果父母是機關幹部或企事業單位管理人員，也可以結合自家的實際情況，自己喜歡在哪個城市發展，老家在哪，以及長輩的關鍵人脈在哪等等。
選北上廣深的大學，以後畢業無論是就業還是工作後的發展，都會有一定好處的，我們這個社會，人脈無處不在。關於職業選擇，其實每個人都有每個人的看法，因為每個人的興趣愛好、性格和成長背景不一樣，這些因素都會導致不同的結果。 但是凡事都沒有一定，不同的選擇，就會是不同的人生!
第六，儘量不要報那些所謂的熱門專業。
所謂的熱門專業不但錄取分虛高，而且出來一抓一大把，根本沒有競爭力，且現在的熱門幾年後就不一定熱了。不如根據考分報排名更高的大學的普通專業，畢業後反而不愁就業。
第七，理科高分的學生(一本線以上60分的學生)，除非是調劑志願，否則沒有必要花四年的時間專門讀經濟、金融等社科類專業。
這些專業可以輔修，可以自學，也可以讀碩讀博時再讀，這些聰明的學生花四年時間專門讀這些專業純粹是浪費他們的智力，就那麼幾本書而已。
很多大學裡面的社科類專業的學生課時很少，學的都很輕鬆。而理工類專業的學生學的課時多，也不會太輕鬆。大學是人生精力最旺盛的四年，如果不充分利用這四年來軋軋實實地學些東西，太浪費了。
當下人們一切向錢看，好像只要讀上經濟金融就能賺到很多錢，搞得經濟金融類專業的錄取分數嚴重虛高，像以前的法律一樣。未來幾年經濟金融類畢業生可能會越來越多，就是一流高校畢業的，也很難找到對口的工作，如果長輩沒有人脈，甚至有可能去做保險推銷員！
話說這麼聰明的孩子，如果只為了本科畢業後那幾千元錢而工作，不但是個人的損失也是國家的損失，太可惜了!他們應該樹立更遠大的理想，本科時應注重理工知識的積累，將來更好更多的服務於社會。隨著國家對青年科技人才的重視，到時候他們自己過上較好的生活輕而易舉，而且社會地位會比較高。
走上社會後，理工生可以學文科類專業或幹文科類行業，但文科生很難能學理工類專業或幹理工類行業。還有些學生拿了學科競賽的全國一等獎，取得了保送清北資格，竟然去學經濟金融類專業。經濟金融類工作，錢多壓力大，轉行不易、後勁不足，是枯燥的多金職業。
他們想轉行，又適應不了低薪工作。浪費人才!他們不知道人生不是賺錢的代名詞，賺錢只是人生中的一個經歷而已。也許過二三十年後，他們就能理解這話的含義了。
第八，用人單位招聘時首先看學校的檔次。
這是你的智力水平和努力程度的體現，高考相當於把人按智力進行了分類。好比以前人的戶口一樣，是農村還是城市，是一線城市還是二線、三線城市，能享用到的社會資源和福利是有很大區別的。有些單位的工資標準也是按大學的檔次來定的，所以，優先要考慮學校的檔次。
有的人很看重專業的排名，其實負責招聘工作的有多少人瞭解專業排名呢?除非你將來搞科學研究或到專業機構工作。且現在的很多排名並不靠譜，還把浙大排第一，武大排第五呢。因此，也要看評估機構是否權威。
第九，專業只作參考，不作為硬指標。
很多專業外行根本就不瞭解，不少該專業畢業後的就業去向外行根本想不到，因為有的行業只要沾點邊就行，有的行業不需要沾邊也行。大學剛畢業的學生可塑性很強，企業招人肯定從職業規劃來看，大學畢業生進入職場，有的要進行專門的培訓。以前學的專業，主要是基礎知識在發揮作用。更重要的還是學習能力，理解能力，變通能力以及吃苦精神。
現在的大學教育是通識教育，也就是說，相應粗放地劃定一些大的領域，比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等，在這些大的領域讓學生做專業選擇，學習基本技能和專業基礎知識。
目前有的大學的專業，在基本門類下做了細分，把領域研究方向做為本科生專業方向，既不利於專業人才培養也不利於用人單位招人。
第十，進入職場後，主要拼情商。
同檔學校的情況下，用人單位更喜歡招情商高、能活學活用、一點就通的人。情商高的人，頭腦靈活，說話得體，辦事得當，人見人愛。誰能快速地適應環境，熟悉規則，遵守規則，誰就可能獲得更多機會。
“靠智商得到錄用，靠情商得到提拔”就是這個道理。武大中山也好，清北也好，其實只能代表你考試比別人好，只代表過去，你的能力和價值還是要通過工作實績來體現。
高情商的員工，領導、同事都會高看一眼、厚愛三分的。高智商高技能混口飯吃沒問題,但智商情商並重才能有更大的發展，情商高的人在哪都吃香，小學生幹大事業的社會上比比皆是。
無論是高中還是大學，不能為了學而學，學的目的是為了用。很多學生在校園裡是風雲人物，走上社會後卻很難立足，這也說明學校和社會是兩個世界，成績並不等於能力，在職場中情商的作用遠高於智商。任何單位和領導都希望招到情商高，有責任感，能踏踏實實做事的人。聰明的人很多，有責任感能踏實做事的人也不少。但是既聰明靈活又有責任感並能踏踏實實做事的人就少了，能取得成就的人大多是這樣的人。
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