志願填報對每個高考生來講，都是至關重要的一環，每年都會發生志願填報遺憾發生，有些時候，即使同學們的分數達到投檔線，也可能出現被退檔的情況，是什麼原因呢？家長和考生又該如何避免高分被退檔或達線退檔的情況？
考生如何才能避免被退檔？
高校退檔主要有這些理由：
部分學校調檔比例超出1:1，而報考考生總分偏低；單科成績不符合學校錄取要求；身體條件受限；專業不服從調劑等。為避免退檔，應注意以下幾點：
（1）合理設置志願梯度，不要盲目“衝一衝”，也許你的檔案衝進了某個高校，但由於部分學校調檔比例超出1:1，而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多，可能被退檔；
（2）一定要認真閱讀高校招生章程和高考直通車公佈的各高校在單科成績、身體條件等方面的要求，把工作做細；
（3）儘量選擇“服從專業調劑”。
退檔原因以及預防對策？
1、政策性落榜
投檔比例暗藏風險：
高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。
這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。
預防對策：
①“邊緣生”儘量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業上不要過分挑揀並儘可能服從調劑。
③所報考的院校要保留出一定的分數餘量。
④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。
2、檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤
預防對策：
考生填表時書寫要規範，字跡要清楚；嚴格按志願順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成後最少核對二次。
3、身體條件不符合所報院校或所選專業的標
進檔後遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業要求等相關內容不瞭解，盲目填報引起的，志願填報一定要看清專業報考的條件。
預防對策：
熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
4、所報專業相關科目成績偏低，達不到該專業錄取要求
許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，並且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求。
如外語專業的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學專業要求語文成績達到90分；錄取到經濟類專業數學成績至少要達到100分等。
一般來說，文史類專業、外語類專業、中醫學類專業對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些。
醫學類專業、對化學、生物科目的成績要求較高；外語、處貿專業，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。
預防對策：
報考時一定要看清楚所報院校的要求。
5、參考院校往年錄取最低錄取線
目前相當一部分大學，如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校，錄取專業實行“分數優先”的原則，這種完全憑分數定勝負的辦法，就是淘汰低分數的學生。
假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最後一被錄取考生的分數，有時同一所院校的最低(冷門）專業與最高(熱門)專業間的分數相差在30分到70分之間。
預防對策 ：
參考高校往年的錄取平均分。
6、對目標院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩定，起伏較大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。
一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但並不絕對，只能作為填報志願的參考。
導致“大小年”現象的因素有：
①受上年該校錄取分數線的影響；
②該校當年招生計劃投放量；
③宣傳力度；
④幾十萬考生志願填報情況。考生要避免“志願扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規律作為志願填報的依據是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。
預防對策：
①參考該校連續三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數高說明是“大年”，錄取分數低說明是“小年”。“大小年”現象是一種人為因素造成的現象，要全面分析，靈活運用。
②對上一年新開設的專業，如果錄取比率小於1，來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業，可能因報考人數不多而遇到“小年”。
7、過高估計自身實力，只選“三熱”(地區、院校和專業)
不少考生在填報時只重視對熱門地區的重點院校與熱門專業的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。
預防對策：
注重對一般院校和相近專業的填報，選好保底院校。
8、不重視提前單獨招生院校
單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。
單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，儘管招生數量少，但也有不少較好的特色專業。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優生群體來說，增加了錄取的機率。
預防對策：
建議填報此類院校，擴大院校與專業的選擇範圍。
9、忽視第二批次院校的填報
第二批次院校數量大，有相當一部分不錯的專業，其畢業就業情況好於某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業應予以關注。
預防對策：
重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。
10、吃不透院校《招生簡章》形成死檔
有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業時以實考分為準；
有的學校規定了專業級差，非第一志願專業錄取時，要減掉一定分差後才能與第一志願的考生排序；
有的專業對身體條件、單科成績有要求外，還規定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。
預防對策：
一是瞭解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況；
二是量力而行，選報志願留有餘地，參考各校專業錄取的平均分、位次；
三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志願要避開不予錄取的專業；
四是選擇專業面要寬，儘量服從專業調劑。
11、沒有正確理解高招錄取關鍵環節而退檔
平行志願錄取過程的兩個關鍵環節是：
第一個環節是根據學校志願投檔，第二個環節是根據專業志願錄取。
第一個環節是第二個環節的前提，只有當你的檔案順利投入志願學校後，學校才會根據你的專業志願進行錄取。
平行志願可給考生增加選擇機會只在第一個環節起作用，與第二個環節沒有關係。
如山西一位家長給孩子報志願，理想專業是金融專業，為了保證專業並增加錄取機會，他在平行志願的前四個學校都選擇經濟類專業，
這類專業招生數不足的學校寧肯空著也不填，而且專業均不服從調劑，而在第五個學校也就是最後一個院校填報了服從調劑。
這位家長的想法是，第一個院校進檔後如不能被金融專業錄取，不服從調劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。
事實上，這位家長沒有把平行志願投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經濟類專業錄取不到又不服從調劑，根本不能進入下面的學校，只能作退檔處理。
12、考生定位不準，所報院校總體“扁平”，造成滑檔
預防對策：
平行志願所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。
每個志願順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志願梯度。
如果將分數差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志願順序，結果會使這幾個志願變為一個志願，第一個院校落榜，其後的志願也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志願都成為無效志願，造成整體滑檔或志願全部被採空的問題。
也的有的考生甚至將分數更高的分數列為後續志願，形成志願倒掛(即無效志願)。
一般來說，院校志願梯度以20到30左右為宜。
填報服從志願有沒有什麼“副作用”？
服從志願，包括“學校服從”志願和“專業服從”志願。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取後，願意由計算機自動調劑投檔至該批其他未錄滿的院校；
“專業服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業志願的情況下，願意調劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業。
填報服從志願可以降低被退檔的風險，但也可能被調劑到自己不喜歡的學校或者專業。
並不是選了服從志願就一定會被調劑，只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業志願的情況下才會被調劑。調劑的學校和專業不一定都是“冷門”或“不好”的；由於種種原因，有些“熱門”的專業沒有錄滿，在這種情況下，你也有可能被調劑到這類“熱門”專業。
在這裡 北教培優學院 想提醒考生的是，面對“是否服從專業調劑”時，一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意，而且也沒有特別不喜歡的專業，服從調劑也無妨。
事實上，很多考生在填報志願時，對院校的專業不一定都瞭解，某個專業暫時不喜歡，進校學習一段時間，瞭解了這個專業之後，又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業比較心儀，有“非讀不可”的想法，則可適當降低院校的層次，選擇自己滿意的專業。
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作者：劉盛浪，北京教育出版社培優學院院長，北教傳媒教育研究院執行院長，上海新紀元研究院副院長，中國教育改進社副秘書長，中國自主招生研究專家，任北京教育出版社自主招生叢書主編，奧賽叢書主編。中國語文教育專家，作文教學專家，高考試題研究專家，曾獲得全國作文賽課一等獎，培養出了《一站到底》年度總站神胡曉。
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