事業單位6大改革,與公職人員息息相關!

事業單位近期政策改革大家都瞭解過嗎?對於公職人員來說,買次改革都會牽動3000多萬職工的心,怎麼改革?如何改革?會產生什麼影響,與公職人員息息相關!

事業單位6大改革,與公職人員息息相關!

事業單位6大改革,與公職人員息息相關!

事業單位6大改革,與公職人員息息相關!

6、事業單位延遲退休

目前,我國的人口老齡化嚴重,延遲退休也是大勢所趨,事業單位和企業都必須直面的現實,不過同樣退休制度也變得更加的人性化,完全尊重個人的意願。

2018年前轉企改制;人員、資產規模較小或資不抵債、債權債務不清晰,基本不具備轉企條件的,妥善做好資產處置、人員安置等工作,2020年年底前退出事業單位序列。也就是說,到2020年,這一部分事業單位將徹底轉變為企業,不再佔有事業單位編制。

事業單位不管怎麼改革,整體的工作形式還是不變的。所以在工作時還要好好表現,為升職創造更好的條件。

語句表達題型的重要性

語句表達題型包括語句排序題、語句銜接題和結語推斷題等,這三者在言語理解與表達考試中,所佔的比例是相對少的,相比邏輯填空和主旨概括、意圖判斷題等來說,是相當可憐的,有的考生甚至稱之為“雞肋”,但是就是這個“食之無味,棄之可惜”的題型在考試當中卻成了有些考生成績中的軟肋了。

有些考生在成績出來後,常常會出現抱怨要是做題再做對兩三題就可以進面試等等情況,為什麼會出現這麼令人惋惜的情況?考試時間不充足、數量計算太粗心、沒有認真審題等基本的考試要求,我們暫且不論,就言語理解與表達模考而言,語句表達題型的忽視是考生丟分的重要原因。

有的考生認為,語句表達題量少,難度較大,掌握好一些秒殺的解題技巧就夠了,實在不會做就瞎蒙或放棄,這不是一個正確的備考方式。語句表達題主要考查考生從整體上駕馭文體結構和從細節上分析問題的能力,做到綜合與分析相結合,這種題型所要求具備的能力對考生以後上崗工作有重大的幫助,特別是從事辦公文書類性質的工作。可見,語句表達這種題型同樣需要考生的關注。

當從成績分數來說,放棄和拿下這塊容易丟失的陣地,勢必會拉開考生之間的差距,一分或一題之差,也將影響是否獲得入圍面試資格。所以,語句表達題型這塊陣地,不容丟失。

可能性推理就是蘊含著論證模型的一段話,在眾多的論證模型中,有一種模型,只要我們能快速的找到論據和結論,並加以仔細分析,很容易就能把答案找出來,這種論證模式便是“缺橋論證”。

專家指出,只要是可能性推理,結論和論據之間肯定是存在漏洞的,而這些漏洞為我們的加強和削弱提供了可能性和角度。所謂缺橋論證也就是由論據到結論只差了“一小步”的論證模式,它依然符合可能性推理拆橋和搭橋的思想。只要能將這一小步彌補上,那麼問題也就迎刃而解了。

在缺橋論證這一論證模式裡,論據和結論之間的漏洞是比較容易找到的,只要我們找到論據和結論中各自的主體,那麼正確的選項一定是含有這兩個主體的。專家建議考生平時做題的時候要勤加思考,不斷總結,提高對於題目的敏感度,只有這樣,才能提高效率,在筆試中脫穎而出。

俗話說得好,“萬事開頭難”,這不是沒有道理的。要做到“落筆生輝”實是不易。為什麼開頭如此難呢?一方面,開頭是門面語,要首先給讀者一個耳目一新的印象。否則開頭抓不到讀者的興趣,讀者便沒有心情看下去。在閱卷者閱卷時,考生的分數也就很難有一個理想的結果。另一方面,開頭是文章的一部分,他有自己規定的任務。有些事開頭要點出來,不能談得太多。談得太多,便肢解了後面的內容;有的開頭要概括,又要開宗明義,後面才能展開;有的開頭講求趣味,一見面就能抓住讀者。如此等等,都是相當有難度的。同時開頭還要考慮到結尾。結尾與開頭呼應,才能體現文章的完整性。開頭有伏筆,後面才能出人意料而又有理有據。

滿分作文開頭:

“縱觀古今,秦國因極力推行“商鞅變法”而使國力昌盛,以致最終實現一統天下之偉業。而清政府閉關自守、摒棄改革創新,終致喪國辱權、泱害國民。故此,創新是發展的推動器,惟有加快自主創新才能謀求全面發展。“創新是民族的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”而至今日,我國雖步入經濟快速增長的上升期,但卻凸現出許多有關創新水平低下以致阻礙發展的問題。據報道, 雙邊貿易規模最大的30種商品中,中方具有比較優勢的很少,多數是日本具有優勢的資金、技術密集型產業。” 作者以歷史上對結局具有巨大反差的對比來引出主題,只此一筆,便有了足夠的亮點來吸引讀者的眼球。這樣的文章開頭,不僅閱卷者喜歡,每一個人都會為它拍案叫絕。

滿分作文主體部分:

這部分主要是作者就存在的問題提出自己的見解和具體的解決方案。人與人是不同的,同樣的解決方案不同的人來寫就會有不同的效果,這就牽涉到了寫作技巧的問題。滿分作文的作者在按排方案具體步驟的過程中就巧用了一些技巧。要解決問題就要從本質上或者說從根源上找到它的事發原因,這樣提出的方案才能夠從根本上解決問題。這一點作者處理得很好,不吝筆墨的使用了一段文字來闡述了這個問題根源。在具體方案安排上,作者做到了主次分明及重點與非重點的合理安排,使整個的方案邏輯嚴密,並照顧到了方案的可行性。在具體措施完成後,仍不忘來上一段高屋建瓴、總攬全局的概括,從而使讀者記憶中分散的條條措施凝聚到了一起。看完這一部分,讀者會有這樣的感受,對作者提出的方案,不但具體措施條清縷晰,還有了一個全局上的把握。

滿分作文結尾:

在一篇文章中,結尾和開頭具有同樣的分量。白居易說“句首標其目,卒章顯其志”;喬夢符提出“豹尾”之說;謝榛主張“結句當如撞鐘,清音有餘”;沈德潛、施補華要求結尾“作鬥健語”、“完固有力”;李漁認為“篇際之終當以媚語攝魂,使之執卷流連,若難蘧別”。這些說法同樣也各有道理。在文章結尾時,作者切不可因為文章即將結束而放鬆對自己的要求。好的文章要有好的結尾,好的結尾貴在不落俗套。好的結尾除了要再次點明主題,回應開頭之外,還要有力,有餘味,要給人留下思索的餘地。當然,精煉優美的收筆語言同樣也能夠為文章增色不少。大家現在來看這篇滿分作文的結尾。“長城非一日之功,創新非片刻使然。”這樣點題且精煉優美的結尾語言定能夠使人全身舒暢,有一種如沐春風的感覺。

所謂文無定法,這中間就要強調靈活運用的問題。考生不能按照某一個人認為好的格式往裡面添內容,這樣就違背了作文的原則,寫出的文章也定是乏味之極。這就要求考生在找握了大量的作文原則和方法之後,能夠根據文章具體需要靈活搭配和組合。這樣才能寫出有別於他人且令讀者耳目一新的文章來。


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