5月16日，濟南市“直屬小學教研共同體”成立暨教學管理交流活動在濟南師範學校附屬小學圓滿落下了帷幕。
此次活動是由濟南市教研院發起並精心組織的，“共同體”學校包括濟南師範學校附屬小學、山東省實驗小學、濟南市外國語學校開元分校、濟鋼高中教育集團小學部和濟南幼兒師範高等專科學校常春藤附屬小學共五所省市直屬學校組成。“共同體”旨在落實濟南市教育局有關工作要求，探索、促進校際協同發展和區域均衡發展的有效合作方式，為提升我市範圍內各所直屬小學的整體教學質量和辦學水平探索、積累經驗，以期讓“共同體”及更多學校、教師、學生在共享教育的趨勢中受益。此次活動日程包括教學校長管理峰會和語文、數學、音樂學科的教學觀摩交流。
五所“共同體”學校的教學校長分別介紹了自己學校2018年的教學教研工作，分享了教學管理經驗，緯二教育集團煙文英校長還特別分享了《教育“道”與“術”的行動策略》經驗報告，濟南師範附小副校長邊敦明代表學校做了會議交流。在交流分享中，大家坦誠地就學校發展和教學管理中的重要問題，如教研質量和實效、教師職業倦怠等普遍存在的瓶頸問題做了深入交流和探討，並對“共同體”模式的建立、發展一致認同，對各校協同均衡的發展前景充滿了信心。濟南市教研院李國卿主任結合各位校長的發言分享，對“共同體”的發展進一步提出了意見和建議，李勇副院長對此次活動也給予了充分的肯定，對“共同體”今後的發展寄予厚望。
在語文學科專場，濟南師範附小賈義娜老師執教了一年級的口語交際課《打電話》，山東省實驗小學的韓祥朋老師執教了三年級上冊的習作導學課《我家的小狗》和《我愛故鄉的楊梅》。濟南市教研院武先玲主任和“共同體”學校老師們就兩位教師的授課內容，圍繞部編新教材，以及日常教學難點、薄弱點展開了充分的研討。數學學科專場濟南師範附小焦沙沙老師執教了一年級《找規律》一課，濟南市中區教研室王瑩老師執教了三年級《估算》一課。一位初生牛犢的青年教師，一位領軍一方教壇的干將，兩節課的碰撞給了大家很多啟發。在課後交流中，兩位執教老師分別談了自己的設計思路、教學理念，“共同體”各校老師分別從不同維度的觀察點談了自己的聽課感悟，提出了各自的教學建議。濟南市教研院謝毅老師則從數學課程標準入手，基於學習目標及目標的定位，結合學生的基本學情等方面進行了課例點評和教研指導。音樂學科專場濟南師範附小曹忠凱老師和濟南市舜耕小學梁晶老師採用同課異構的方式共同執教了《編花籃》一課。濟南市教研院音樂教研員閆曉燕老師進行了聽評課指導，兩名年輕教師的基本功非常紮實，課堂設計、教學風格都各具特色，在座聽課老師都從他們的課中受益很多。
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