今年兩會，再次將中小學減負問題推向輿論的高潮。
但近期一篇名為《請不要給我的孩子減負》火爆朋友圈，並贏得了眾多家長和網友的支持。
為什麼在學業壓力如此大的情況下，依舊有家長選擇為孩子“加負”？
大部分家長分為三類，
一類是真減負了也不會降低自家孩子競爭力，甚至反而會提高自家孩子競爭力的人。
二是對生活現狀挺滿意，不願孩子多吃苦，希望孩子能體驗更多東西的人。
三是認為自家孩子天賦異稟，是填鴨式應試教育毀了孩子靈氣的人。
在我看來，能夠知道讓孩子不減負，能夠讓孩子在該努力的時候努力學習的家長都是明白人。
社會優質教育資源就那麼點，但凡有點進取心的都想抓一把。競爭的人一多，掌握資源、負責分配的一方必然要提高獲取資源的難度。奧數也好、競賽也好，都是用來過濾人的篩子，一道一道把戰鬥力低的家庭擋在優質教育資源的大門外。
要是家長在孩子該學習的時候，給他所謂的快樂教育，讓他少學、不學，甚至為了讓孩子不學，為了讓大家都不學，就去舉報那些希望多練習的老師，最後，孩子學習不好只能怨你家長，怨不得任何老師和學校。
沒有人能隨隨便便成功。這句話，送給所有信奉快樂教育，希望孩子學習不辛苦就能成功的家長。
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