据不完全统计，教师资格证二战的学生中绝大部分是挂在了科目一上，而凡是科目一挂掉的童鞋，绝大部分写不好作文，所以，我们可以毫不迟疑的把作文定义为阻碍我们一次拿证的的老大难。
但作文水平的提升绝非是一日之功，不像简答题，背了就会了，写作更多是一种能力，学过心理学的同学都知道，能力的提升需要日积月累的坚持，那么问题来了，在距离2017下半年考试还有4个月的时间里，如何让自己坐在考场时下笔如有神助？下个周周三、周五中午12：00，姜姜老师将在微博一直播（新浪微博：我爱教师网姜姜），带着大家一起学学。
凡是学习必有预习，主编先给大家提供一些作文预习资料，大家可以提前参考。
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姜姜老师讲写好一篇作文分成三大步：
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第一步是审好题立好意
2012—2017上半年中小幼的考试大多为材料作文，材料作文的难度要远远大于命题作文，近年材料倾向于哲理文艺小鸡汤，鸡汤在一千个考生眼里有一千种味道，一不小心，我们就可能提炼出一个与材料根本无关的主题，这就很影响得分了，如何保证自己不跑偏，首先要学会提炼关键词。如：
第二步是布好局开好头
这个局是文章的段落布局，一般作文要求的字数在800—1000，我们通常用5个段落来承接这1000字，开头100，结尾50，中间三个分论点大概280个字左右，这样看上去，会让我们的思想更加清晰卷面更加规整，三个分论点的推进可以是递进式也可以是并列式也可以是对比式，喜欢种用哪种，so easy ！当然开个好头也很重要，要有文采又开门见山，上来就是精彩的凤头，给阅卷人留下一个完美的印象。
第三步是写好话用好典
大部分童鞋在这个环节手足无措，肚子里没有积累太多作文素材，要开始正儿八经写了就显得很局促，现状是大部分考生写内容时要么纯大白话，要么背上大段教育理论的干货，以次充好，其实大家首先要知道先写什么后写什么，再去积累才更有效果，比如姜姜讲过的写作法：立摆议，简单来说，立就是先写上一句自己的观点，摆就是摆上能够支持这个观点的事实或道理的例子，议就是说说自己对这个事实或道理的理解，并再回到立上，听上去是不是很简单，做起来也很简单，给大家举个小例子，解决这个问题平日里多准备些教育名言，教育小故事，最新教育理念大概也就解够了。
眼下此刻该做些什么呢？坚持把52学习群的每日积累整理好，坚持把姜姜平常讲的课听好，布置的作业写好，四个月时间那么长，何苦怕自己提升不了呢，不积跬步无以至千里，你准备好了么
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