文明，浸潤著一座城市的人文氣韻，衡量著一座城市的精神高度。2016年以來，隆陽區緊抓創衛碩果，砥礪前行，在這方熱土上，讓文明之花美麗綻放，讓這座城市和生活在這裡的每個人，幸福共享宜居宜業的文明新家園。
乾淨整潔的馬路，有序經營的商鋪，整齊排放的固定攤點，有序停放的車輛，各個公園裡環境優美、鮮花怒放……為讓這座美麗的城市更有魅力，隆陽區將創建第四屆雲南省文明城市作為一項重要的德政工程、民生工程來謀劃、來推進，成立“雙組長”高位推動創建工作，建立健全常態化規範化工作機制，堅持“兩手抓”，一手抓集中行動，一手抓經常性創建，創建工作理念更加明晰，實現了由部門創建向全民創建、由抓硬件創建向重軟件創建、由階段性創建向常態化創建、由達標創建向為民創建。通過創建文明城市逐步實現城市管理與文明程度的同步提升，推動城市管理進一步精細，城市環境進一步改善，市民文明素養和城市文明程度進一步提升。
“‘創文’就是從我們身邊的點滴做起，通過一次次志願服務，帶動廣大市民從小事做起，從身邊的事做起，讓‘創文’成為一種生活態度。”隆陽區文明辦主任楊蓉說道，“市民的素質體現一個城市的文明，沒有文明的市民，就談不上文明的城市。”隆陽區堅持創建為民、創建靠民、創建惠民的工作宗旨，以社會主義核心價值觀為引領，建設崇德向善的城市。全區各級文明單位帶頭踐行社會主義核心價值觀，開展社會主義核心價值觀24字進機關、進校園、進企業活動，將社會主義核心價值觀融入市民公約、村規民約、學生守則、行業規範之中。
在隆陽區幼兒園裡，有一張“隆陽寶貝明星榜”，上榜的寶貝比的是禮儀、誠信、友善，“我們將社會主義核心價值觀貫穿於‘一日生活’教育中，再通過評比上榜，讓幼兒在潛移默化中理解‘24字’。”隆陽區幼兒園院長楊明芹介紹。
與此同時，全區各單位、各學校結合“文明隆陽人 靚麗保山城”開展各類志願服務，讓“我為人人、人人為我”蔚然成風。隆陽的大街小巷、學校、車站、公園……處處活躍著這樣一群“紅外套”，他們有時是清潔工，有時在紅綠燈口幫助行人，有時在敬老院給手腳不便的老人剪指甲，而有時是校園裡的法治宣傳員......
在未成年人思想道德建設中，隆陽區從學校教育、家庭教育、社會教育三方面入手，全區300餘所學校積極開展“我的中國夢”、“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動，通過清明祭英烈、做一個有道德的人、爭做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等主題活動強化未成年人思想道德建設，充分發揮鄉村學校少年宮的作用，組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典誦讀活動。同時，加強師德師風建設，打造一支“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的教師隊伍。隆陽區婦聯和區文明辦組織宣傳評選“美麗家庭”“文明家庭”，保障未成年人在文明、溫暖的家庭中成長，打牢未成年人思想道德建設基礎。全區各街道、社區建立了家長學校或家庭教育指導服務站點，各公益性文化設施免費向未成年人開放，形成了全社會齊抓共管、合力推進未成年人思想道德建設的工作格局和長效機制。
在不斷追逐文明的過程中，隆陽區由內到外、由表及裡發生了可喜的變化。文明有禮必將融入隆陽人的血液，人車互相禮讓，斑馬線前顯文明;亂穿馬路的行人少了，非機動車逆行少了，交通秩序井然;市場更乾淨整潔，市民買菜購物更舒心;助人為樂隨處可見，好人好事越來越多……
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