這是一篇走紅朋友圈和媽媽圈的文章，文中孩子參加完家境殷實同學辰辰的生日會後，提出一個問題，“媽媽，我們家是不是很窮？”
於是，媽媽作了如下引導：
作為學生的首要任務是學習對嗎，那電視大不大重要嗎？
辰辰家的房子比我們家漂亮，但是有我們家溫馨嗎？
你現在穿的鞋舒服合腳嗎？
媽媽故意以偏概全，逃避主題。孩子問的是咱家窮不窮的問題。媽媽回答咱家電視大不大、房子漂不漂亮、鞋貴不貴的問題。
“媽媽不換大電視，是因為，媽媽希望你不要迷上看電視，而要專心學習。”
媽媽的回答是電視不夠大，是因為我不想買大的，都是為了你好。
“媽媽不換大房子，是因為我們一家人住在這裡真的好溫馨，等你以後成家了，我們的家庭成員增加了，那時候就要換大房子了。”
房子不夠漂亮，是因為夠溫馨，漂不漂亮就不重要了。
“媽媽不給你買名牌鞋，是因為鞋子的重點在於穿得合不合腳，舒不舒服，而不在於它是哪個品牌，我們何不把買那麼貴的鞋的錢存起來作為以後上大學的學費呢。”
鞋不過貴是因為我們要省錢給你上大學，買貴的就屬於鋪張浪費了。
粗線閱讀沒什麼問題，但細思極恐，如果你真這麼回答孩子，才是對孩子價值觀的扭曲。
因為她的回答存在三個致命的缺陷：
第一，迴避問題，逃避現實。把現實按自己的想象規劃成依託孩子的烏托邦。你要好好學習，自己去買貴的東西；你要好好學習，長大換大房子；你要好好學習，不看電視。孩子對家長的現實“拷問”，變成了家長對孩子的現實“鞭打”。
第二，偏執的道德標榜，存在仇富傾向。讓孩子覺得比自己家境殷實的必定會有家庭不幸福、不溫馨，一定會有某種缺陷，長大易形成仇富心理。
第三，給自己制定“雙重標準”，為孩子形成獨立、正確的價值觀造成障礙。一方面“要把錢花在更值得花的地方”，一方面“外在的東西，適合自己就好，如果真的喜歡，等自己長大有能力了可以根據自己的能力範圍去購買。”即是說，窮的時候買奢侈品是一種浪費，富的時候買奢侈品就可以量力而為。所以購買奢侈品到底是不是浪費？！
教會孩子認識世界，瞭解社會，學習立身處世之道！
1. 貧富是客觀存在的。這個世界天生就有貧富之分，有的人生來就住了大房子，有的人生來就住著小房子，甚至很多人一出生就沒有房子住。這是客觀存在，不是因為父母原因、家庭原因，而是社會的複雜原因造成的，要學會接納。不要覺得富人不好，也不要看不起窮人。
2. 貧富是相對的。小朋友家有住大房子的，但還有小朋友住更大房子的。就像身高一樣，你覺得自己很高了，但爸爸比你還高，超市裡商場裡比爸爸高的人也很多，沒有最富只有更富，同樣窮也是如此，你覺得自己的房子小，還有人住的更小。因此這種比較是毫無意義的，沒有盡頭。
3. 貧富有兩個層面，“物質”和“精神”。有些擁有大房子、大電視、貴鞋子的有錢人，精神是很貧窮的。有些住著破房子、穿著舊衣服的人，精神是很富裕的。看書、學習、旅遊等等都可以讓精神富足。精神富裕的人過的每一天不一定快樂，但是一定很充實、很有意義。
可見，網紅媽媽的回答基本屬於無效解釋，有些甚至是曲解。
正確的價值觀需要我們告訴孩子
成為一個富有的人，需要跟自己比較，無論是生活品質的改變還是精神世界的改變，每一天進步一點就能成為一個更富有的人、一個靈魂有趣的人。
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