老羅格格
講真，您的孩子才中班！沒有必要去上個學前班呀！不要剝奪孩子的童年好嘛！我的建議是讓孩子繼續讀大班。
孩子還小呢，他的大腦還在發育中，過早的開發孩子的大腦會形成孩子的思維僵化，扼殺孩子的想象力和創新思維，您要清楚處於學前時期的兒童要寓教於樂，也就是說要在遊戲中學習，您這麼早讓他去上學前班，他的大腦的接受能力有限，精力也有限，他能學會嗎？您這樣做簡直就是在揠苗助長，您要知道為什麼會有幼兒園，為什麼學前班要被國家取締呢？家長都怕自己的孩子落後著急的想讓孩子學會知識，卻往往讓孩子失去學習的興趣，比起學習，我更加註重孩子心智的成長，孩子早晚都能學會1+1等於幾，但孩子的心智還處於起步階段，學會分享，學會玩，學會與人相處才更重要吧。
幼兒園的課程是比較多的玩，但卻是在為孩子的學習打基礎，激發孩子對學習的慾望，幼兒園本身就是寓教於樂，而且要養成孩子良好的行為習慣，如果脫離了這部分，我覺得你的孩子以後學習起來也會很困難，況且孩子在3~6歲的成長髮育中有特別寶貴的關鍵期和敏感期，如果錯過這些時期，再培養起來可能就會有限制了。如果是我我寧願讓孩子在幼兒園儘可能的開發他的想象力和創造力，讓他會玩，會玩的孩子腦子都轉得很快，養成良好的行為習慣，再讓孩子去學習就輕而易舉了。
幼兒園肯定有他存在的必要，別讓孩子的成長的太快，畢竟他們的時間精力有限，千萬不要把孩子的這些精力浪費在無效的勞動上！
先左腳再右腳
我認為，最好是按照正常的讀書順序，繼續讀大班，而不是提前去上學前班。
這種情況，我們幼兒園經常會出現，一些家長也會向我諮詢，是不是要提前給孩子上學前班，但實際上我認為是
完全沒有必要的。我本身非常理解家長對於幼升小激烈的競爭壓力，而導致內心不安，但這並不是可以直接去上學前班的理由。
孩子的認知能力，是按照年齡階段，不斷髮展的，過早讓孩子接觸這些課程，會讓孩子產生逆反心理，對學習排斥，這種情況，是家長們都不願意見到的。
可以說，孩子在學習的過程中，學習是一步一步，階段性完成的，只有個別的孩子，能迅速理解課堂上的知識，並且可以跟上老師的上課速度。
但對大部分孩子來說，孩子的學習是需要時間的，他們的理解能力、思維能力都是需要時間，才能不斷進步。
其實，我希望家長，可以在平時閒暇時間，多和孩子交流，通過遊戲的方式，啟蒙孩子的各項能力，不要將孩子學習當成是老師的任務。
對學前的孩子來說，學習應該是和家長一起，以遊戲的形式，培養各項能力。
我在頭條文章中，寫過很多培養孩子益智類的遊戲，希望家長可以切實用起來，而不是收藏了放在一邊。
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何秋光學前數學
你好，我是輕鬆悟空，一位寶媽，孩子是繼續大班還是讀學前班的問題我也是糾結好多天。考慮再三後決定繼續大班。說說我的理由吧！
第一，不給孩子太多壓力。因為孩子三歲就開始上幼兒園了，在幼兒園裡有好多好多好朋友，早已經習慣了這裡的生活，在孩子馬上就要上小學了，不要無形中又增加孩子的心裡壓力。
第二，不要拔苗助長。現在我身邊大多數人都在說孩子在幼兒園階段要多學認字，多做數學題，之前百以內的加減法都要會做。漢語拼音都要學會。這些內容不是小學一年級的知識嗎？為什麼要讓幼小的孩子學這些呢？
輕鬆悟空
這要看孩子所在幼兒園的教學內容是否和小學有銜接。
很多幼兒園這方面相對薄弱一點，由於教育大綱沒有規定教授更多的知識點，所以導致很多和小學對接的一些知識點，孩子是學不到的，這會給孩子進入小學的學習完成很大的困難。如果幼兒園開設了相關的課程，家長可以選擇繼續在幼兒園上課。
學前班相對於補充了一部分教育資源的短缺，讓孩子能夠提前接觸到小學的知識，讓孩子有一個適應的過程，為孩子進入小學做一個準備。但是家長也要注意學前班的選擇，一定要選擇正規的，專業的學校，不能盲目選擇。
香草咖啡育兒日記
再一個上了學前班再上一年級，學的東西都差不多，無形中給孩子留了一級。剝奪了孩子學習的能力。
我家大寶小班留了一級，發現他記憶力很好，以前做過的作業都還記得，上課的時候就有點不專心。小的時候都這樣，更不要說大些了。
上了學前班等於兩年都在學習差不多的知識，上課時就不用很用心的學。而一年級恰好是培養好習慣的關鍵時期，如果一年都這樣的話，很影響孩子以後的發展。而孩子的成績很好，一般家長可能感覺不到孩子上課是否專心。這種情況如果持續到了二年級，再學習新的東西就感覺吃力。
很多家長讓孩子上學前班主要是怕孩子不能適應一年級緊張的學習節奏。其實孩子的適應能力遠比我們想象的要強，到陌生的環境裡他能很快的交到朋友，聽老師的話， 嚴格的執行老師交代的任務（看孩子在幼兒園和在家是兩個樣就知道了）。
孩子的成長還是順其自然的好，我們作為家長的沒必要去過多的干預，到了一定年齡自然就知道要做什麼事。當然如果你想培養神童的話那就要另說了。
仔仔娘
我覺得還是繼續讀大班好，因為現在大多數孩子都是從中班開始上的，中班的教不了多少東西，基本都是玩，我女兒中班就沒怎麼學，再加上老師剛參加工作，太年輕沒經驗，只能哄讓他們不哭不鬧罷了，上大班才真正的學習知識呀，現在我女兒大班下學期了，數學方面還是有點吃力，但比中班那時候強多了，所以我覺得還是繼續上班，不然上學前班和一年級肯定跟不住！
shuijingyan888
這個是沒有衝突的選擇，先讓孩子讀幼兒園的大班，大班讀完以後選擇再去你們當地的學前教育教育機構
大班還是歸於孩子的日常學習，沒有小學課本側重點還是在於規範孩子拼音寫字
學前機構已經是貼近小學一年級課本開始進行給孩子規範性學習，包括上課的時間課程表的安排，包括佈置的作業
如果你的意思是在幼兒園的學前班和外面輔導機構的學前班，我建議讓孩子選擇專業做學前教育機構
老曲說教育
我認為應該讀大班，孩子以後學校的機會有很多，幼兒園玩的時間卻越來越少，再說孩子只是讀了兩年幼兒園，集體生活的適應能力還不完善，如果是我的孩子，我會讓她繼續讀大班，幼兒園畢業直接上小學就好了
