近年来，快乐教育、释放天性或是高分无用论等观念逐渐流行起来，许多家长开始怀疑传统的教学方法是否是合适。中式填鸭教育不可行，那快乐教育是就是一种正确的教育模式吗？
快乐教育的理念是好的，但很多家长没有理解“快乐教育”的真谛，觉得快乐就应该是轻轻松松，没有负担的。但是放任学习不会带来真正的快乐，放任后所面对的后续问题，将会更让人苦恼。
在小猎看来，所谓的快乐教育盛行的理念是快乐的学习，但是在孩子拥有足够的独立自主意识之前，这并不可行。学习本身就是一件痛苦的事，存在挫折，存在困难，吃苦也是一种人生体验。孩子真正的快乐应该来自于对世界的体验和挑战自我的成就感。放任孩子带来的快乐，鼓励孩子克服困难后获得的快乐是完全不同的！
那么才是真正的快乐教育呢？
首先，快乐教育应该满足孩子的基本兴趣。
其次，快乐教育是适度的教育。换句话说，请不要让孩子学习超出他们的能力范围外的东西。
第三，孩子学习的快乐必须来自于自身的兴趣和克服困难的成就感。
随着社会的进步，我们都在寻找更高效健康的教育方式，但是追求快乐教育，并不是代表我们放弃学习中的痛苦成分就能完成，至少在青少年教育的环节，我们需要认同教师，我们需要对孩子有着约束，让孩子在成就感中体会真正的“快乐教育”，而不是在失败中怀念往日的快乐。
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