楞香媽咪
委派任務的能力是一個領導者管理水平的真正的體現。對於很多領導，特別是中層的領導，他們沒有招聘開除員工的權力，沒有獎罰權，擁有的只有工作任務分配權，這是他們唯一可以運用的，特別應該重視。
1、日常性任務得委派
作為領導對下屬日常工作的安排要重視，真正有水平的領導絕對不會出現忙得人忙死，閒得人閒死，導致一家獨大得情況。有些人領導用的順手，覺得好用，就拼命用，事實上這是有隱患的，時間越久這樣的人越難替換，到最後就失去了分配工作的權力，你也就對他沒什麼控制力了。
2、對測試性任務委派
對領導來說，有些下屬是你可以拉攏的，培養的，而有些人是不值得你花費精力去關注的，必須列入排除名單。找出這樣的人就必須要進行測試。當出現突發性，臨時性工作，用好你的分配權，委派要考察的人，用來查看自己手下人，什麼態度，對自己的命令的執行程度，如果那些愉快接受，積極執行的，逐步的拉攏；那些推卸責任，不積極配合，甚至撂挑子的人，列入排除對象。
3、獎罰性任務得委派
在職場，同樣是工作但性質卻不一樣，有的工作比較輕鬆，還容易出成績，而有的工作你累死也沒好處。通過上面的測試，把那些輕鬆的，容易出成績的工作交給聽話的，值得拉攏的人，而那些不聽話的，髒活累活就是他們的。這樣通過任務的分配，讓他們有所區分，獎罰的本質，就是聽話有好處，不聽話讓你受折磨。
4、陷阱性任務的委派
陷阱性任務是很多領導收拾那些不聽話的員工的辦法，這類工作有這幾個特點，風險大，耗費時間，耗費精力，做對了沒好處，做錯了就背黑鍋。中層領導通過任務的分配，把這樣的任務分配給那些對抗自己的，不服從管理，影響指令執行的刺頭去做，一旦在工作中出現問題，出現差錯，自然就有了藉口處理，並且名正言順！
一個真正有水平的領導，要善於把手裡的工作分成不同的種類，然後把這個權力合理的安排下去之後，就能夠讓更多的人聽話，讓不聽話的人必須聽話，那些經過打擊依然不聽話的，就要不給他成長機會，或是找機會搬走他
仕途智慧
作為一個領導，最重要的工作就是安排任務。不會做領導的，搞得雞飛狗跳、怨聲載道，甚至會給自己帶來麻煩。會當領導的，安排的井井有條、皆大歡喜！所以說，安排任務是體現領導水平的一項技術活。
那麼，有水平的領導都是如何安排任務呢？
第一，善於給下屬戴高帽。有水平的領導絕不是老好人，也不是老古董！他們雖然威嚴，但是威中有親。安排任務的時候，他們不會對下屬強硬下命令，而且給你戴上一頂高帽，讓你愉快接受。比如：“老李，你是這方面的專家，這個項目除了你沒人挑得起大梁，你就帶著小王辛苦一趟啦”。然後轉臉對小王說“小王，李工身體不好，你要像對待長輩一樣照顧好他，如果怠慢，拿你是問！”。領導如此善解人意，老李能不愉快領受嗎？
第二，雖然是商量的語氣，但是不容商量。聰明的領導佈置工作的時候，語氣比較和緩，看似跟你商量，其實沒有商量的餘地。比如：“張工，先把手頭的工作放一放，這件事還是你去處理吧，別人去我不放心。你是我信任的人，緊急時可以臨機處置！”。領導既給你送了帽子，又給你授了權力，你還能找出拒絕的理由嗎？
第三，安排任務的技巧。領導都很聰明，任務不能亂安排，如果張冠李戴的話，可能引火上身。不要聽什麼“量才使用”的場面話，其實他們安排任務的時候費盡心機。水平高的領導一般都是如此安排任務：
1.沒有技術含量的小事瑣事。交給給新人去做，美其名曰鍛鍊鍛鍊。
2.容易見功見效的好事。一般要交給擬要提拔的人去做，以增加提拔時考察的籌碼。
3.見不得人上不了檯面的事——比如油水很大的採購、工程項目等，交給自己心腹去做，比如親屬、司機、秘書、嫡系。
4.不重要但是很難辦的事。安排自己看著不順眼的人去做。做好了，是自己的成績；做不好，是下屬的責任。
5.重要而又棘手難辦的事。派有能力的的人去做，但是要做好監督，比如古代大軍出征的“監軍”。
管理那點事
真正有水平的領導要具備什麼？
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1.真正有水平的領導具備有為人正直
2.真正有水平的領導具備有表裡如一
3.真正有水平的領導具備有處事冷靜
4.真正有水平的領導具備有善於決策
5.真正有水平的領導具備有做事認真
6.正真有水平的領導具備有關注細節
7.真正有水平的領導具備有關心下屬
8.真正有水平的領導具備有對人寬容
9.真正有水平的領導具備有嚴以律己
10.真正有水平的領導具備有為人表率
11.真正有水平的領導具備有善於學習
12.真正有水平的領導具備有實事求是
13.真正有水平的領導具備有謙虛謹慎
14.真正有水平的領導具備有凝聚團隊
15.真正有水平的領導具備有持續創新
16.真正有水平的領導具備有身心健康
如何委派任務？
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1.真正有水平的領導委派任務知人善用
3.真正有水平的領導委派任務善於溝通
4.真正有水平的領導委派任務勇於擔當
總之，具備有以上素質的領導，委派任務會在最有效的時間，做出最合理的委派任務，做到完成任務經濟時效。
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我見過很有水平的領導，委派任務是因人而異，因事而異。有一個詞叫：情境領導。高水平的領導都精通情境領導。他們會根據人的能力和意願來合理分配任務，具體我可以總結如下：
（2）能力強+激情低的下屬：激勵和推銷
對於能力很強，但對你委派的事情興趣不高的下屬，你就要費一番腦筋了。比如你要安排一個歷史遺留的問題，誰都不願意替別人擦屁股。怎麼辦？高水平的領導要激勵和推銷啊，比如說，這個事情雖然難做，但可以讓你更多的被人看到成果，還可以學到很多新東西，拓展自己的領域。等等。總之，找出2-4個激勵下屬的方法，這樣委派下去，才有效果。
（3）能力低+激情高的下屬：參與和輔導
大多數新人都是激情很高，但能力相對低，這個時候領導委派任務的時候，要多說細節，詳細說明過程和結果，並時時刻刻關注進展，及時輔導。
（4）能力低+激情低的下屬：告知和反饋
最不希望出現這樣的下屬，因為通常是離職的高發人群，如果要委派任務，直接告知他/她做什麼，及時跟他/她反饋你的感覺，給他/她定義好目標，讓人家覺得有奔頭。當然長期有這個下屬，作為領導，要及時採取行動（調崗或離職等），要不然委派任務也沒有任何意思。
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美映生活
本問題收藏的多，回答的人少。這種情況好，說明大家有想法和比較關心自身利益。
這我回答不好，今天正好是星期六，表弟休假我要把他喊來吃飯，聽聽他怎麼說。表弟，現在有空嗎？有，和老哥喝兩杯。嫂子上班去了，嗯！你炒的萊不好吃。我有件事請教，今天我大方一回，端兩個缽子，好，好。
又在騙我，總是魚頭酸菜湯，青蔥伴豆腐，這個開胃，開胃。什麼事，你在那個小單位當了十年的法人代表，你是如何給他們委派任務的。你對我還蠻關心，那必須的。那有什麼可說的，來，來，喝酒，喝酒。
首先，打鐵還須自身硬，起個好的帶頭作用。單位就那麼幾十人，員工的生日儘量提醒自己不要忘記。員工的合法權益遭受外界欺辱，要大膽地為他們討回公道和說法。經濟上，勞動付出多就得的多，家人要生活嘛。人盡其才，公平合理，員工沒有後顧之憂，委派任務就不是難事。你這是婆婆媽媽，工作就是人心換人心，你對他好，他會更好。
我是聽懂了，不知大家想法如何，再見！
手機用戶好大一顆樹
有水平的領導是這樣委派工作任務的：
其一，幹不好我找你，幹不了你找我。委派工作用人不疑疑人不用，既要交任務又要放手，放權，更要給責任，壓擔子，使其沒有後路，輕裝上陣，奮力向前。這樣既能使下屬能放開手腳，又拋棄依賴思想，充分發揮和調動積極性，主觀能動性和獨立解決問題，攻堅克難的能力，大膽的展開工作。
其二，按級負責，用人所長。聰明的領導會讓自己的手下整天忙的團團轉，自己卻非常輕鬆，訣竅就是抓責任制，按級負責，一級抓一級，各級管各級的事，一級對一級負責，而不是眉毛鬍子一把抓，一杆子插到底。善於把關鍵的人物用在關鍵的崗位上，人盡其才，令用雞頭，不用牛尾。
其三，有了成績是你的，出了問題算我的。英明的領導要敢於負責勇於擔當，把佈置任務完成任務當成培養人，造就人，出成績出成果的平臺，甘當綠葉，甘為人梯，把大舞臺搭好，佈景張羅好，讓下屬唱大戲唱好戲，敢闖敢幹，敢於創新，這樣既能鼓勵下屬動腦筋想辦法，創造性的完成任務，又能培養一批有作為的人才。
手機用戶坭瓦匠
作為一個有水平的領導，要統籌大局，在日常的工作中，經常會給下屬佈置一些任務，怎麼樣佈置任務才會讓下屬不感覺厭煩，有積極性去完成任務呢？
職場郎中根據自己的一些經驗，與大家分享五點：
1、領導在佈置任務的時候，要對下屬員工說明這件事情的意義，讓員工明白為什麼要做這件事情。
2、作為領導，要對任務的做法瞭解，告訴員工做這件事情的標準和流程，這樣員工就能按照流程合格的完成工作。
3、領導要對員工進行必要的培訓，同時和員工進行交流，看看員工的想法。
4、作為領導，你就是要讓員工去執行，要落實到實際行動中去，在員工執行過程中，領導要經常的詢問事情的進展情況，起到監督的作用，發現錯誤要及時糾正。
5、在完成工作任務之後，要對員工按照標準進行考核，並給予獎懲。
關注職場郎中，給你不一樣的答案！
職場郎中
委派任務的本質其實就是資源的合理使用，真正有水平的領導會讓下屬感受到是知音、是信任和尊重，對於工作任務樂於接受且會形成一定的內驅力促使下屬更好的完成任務。
話社會觀點：
我更傾向於用激勵的方式來激活資源的活性。每個人的性格決定了其任務的完成率，讓合適的人做適合的工作的同時，做好新老人員的傳幫帶，才能使領導力更穩固和持久，才能形成文化。
1.觀察
無論是什麼樣的任務分派，領導者都應對自己能調用的資源有一個透徹的瞭解，才能將資源最大化。資源分派完後，過程中需要對資源的使用情況進行跟蹤，可以是一句溫暖鼓勵的話語，可以是一個電話，詢問下屬是否需要資源支持。通過觀察，幫助下屬將自己的主能力和副能力標籤化，便於下屬找到自己最適合的工作任務。
在企業中各級管理責任第一人是下屬員工的榜樣，他的一言一行都是其他員工效仿的標準，這就是我們俗稱的以身作則，啥樣的人帶啥樣的兵。
2.目標
激發員工不斷前進的慾望，不論是物質層面還是精神層面。人的行為都是由動機引起的，並且都是指向一定的目標的。管理者通過設置適合的目標，可以有效誘發、導向和激勵員工的行為，調動員工的積極性。培養員工對企業的信心和歸屬感，目標的制定公開化，讓員工主動參與進來，目標要有具體的步驟，可操作性強，讓員工有我這樣一步一步做離目標的距離越來越近的既視感。
4.尊重
給人尊嚴遠勝過給人金錢。尊重是一種最人性化、最有效的激勵手段之一。有哪個員工不想被尊重？以尊重、重視自己的員工的方式來激勵他們，其效果遠比物質上的激勵要來得更持久、更有效。可以說，尊重是激勵員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵手段都難以企及的。尊重不能因員工的能力、地位而區別對待，要讓員工感受到真誠
5.溝通
有效的溝通，會讓下屬時刻有存在感，所以說員工的幹勁是“談”出來的。管理者與下屬保持良好的關係，對於調動下屬的熱情，激勵他們為企業積極工作有著特別的作用。有效的溝通會讓員工感受到領導是理解我們的，必要的內部溝通機制是維持這種關係的前提，領導在溝通過程中做好一個傾聽者，引導員工各抒己見。
6.信任
互相信任的人更能心往一處想，勁往一處使的做好一件事。領導與員工之間應該要肝膽相照。你在哪個方面信任他，實際上也就是在哪個方面為他指引工作方向。比如，在安全管理工作中讓下級切身感受到，我們對其的信任，用人不疑疑人不用更能調動其的工作能動性。管理其實就是激勵誘導他人的所思所為能向著我們希望的方向進行
7.寬容
要有寬廣的胸懷，容納百川，胸懷寬廣會讓人甘心效力。管理者的寬容品質不僅能使員工感到親切、溫暖和友好，獲得安全感，更能激發員工自省、自律、自強，讓他們在感動之中甘心情願地為企業效力。多給犯錯誤的人一次機會，得理而擾人。適當的裝裝糊塗，對員工的缺點和優點要做到，容忍缺點，放大優點。
8.懲戒
必要的懲戒，可以更好的糾正團隊前進的方向。錯誤導致的後果需讓每一位下屬員工都清晰，領導者更多的是這種戒律的主持者，能夠讓下屬員工主動領罰就是成功的。
任何管理都需建立一個良性循環機制，才能穩固和長久。厚黑的方式不利於企業的整體發展，不能同心同德的團隊遲早會被淘汰。
您覺得作為如何分配資源才能是一名合格的領導者？
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話社會
真正有水平的領導應該是用心管理，達到收穫人心的目的，使任務得到有效執行！
- 讓合適的手下做合適的事
作為領導要多瞭解下屬，不要戴著有色眼鏡看人，靠主觀印象，這樣的話只會埋沒人才，可能還會耽誤了工作！充分了解了員工，才能合理分配工作！
- 善於識別人才
每個人都有特長，專長，你不能總看到短處，聰明的領導不會小看任何一名員工，他會給員工發揮長處的地方和機會，做到人盡其才，才盡其用！
合適的任務選擇合適的人來執行！揚長避短，量才而用！千萬不要因為一個人成績突出，就讓他能者多勞，讓他把不在行的事情也做了！
總之一句話，領導要充分了解人才！使其人盡其才！
惠動腦
領導水平的高低直接決定他領導團隊的戰鬥力，就像因材施教一樣，委派任務也是一門藝術，什麼樣的人適合什麼樣的任務？怎樣委派才能最大程度的提高積極性？誰與誰合作能事半功倍？等等這些都是要考慮進去的。不然不光弄得團隊雞飛狗跳、內戰不斷，並且完不成上級領導交辦的任務是你的失職，一次兩次還可以，次數多了你這樣的領導離下崗也就不遠了。
儘量不要以命令的口氣去安排任務，我們的社會是關係的社會，直接命令去做某項工作顯然不是你的嫡系，員工自己明白、心裡也反感，雖然嘴上不說，但造成員工多數以能應付過去就行的心態開展工作，效果不好，而且以後這位員工對你委派的任務也會猶猶豫豫。
委派工作要選準適當的人，零零碎碎跑腿的工作要儘量推給年輕剛參加工作的人，美其名曰“鍛鍊鍛鍊”，其實是按資排輩，穩固隊伍的方法；核心工作要交給能力強、有資歷的員工去做，這樣不但可以服眾，並且也提高能力強、資歷高同志的地位，幹起工作來省心省力；有油水有好處的工作要交給自己的嫡系去做，這樣不會出偏差，這部分同志也會領情；吃力不討好、邊緣化的工作要交給可有可無的認去做，做出成績要表揚幾句，做不出成績也不要埋怨；容易出成績的工作交給下一步要提拔的員工，一來提高其團隊地位，而來為下一步提拔打好基礎。
領導委派工作時儘量少說具體細節，要讓員工根據自己的理解去完善方案，自己適可而止的補充，這樣才會不讓自己的理解帶偏工作方向，也能調動員工積極性，提高員工存在感。
委派工作時不要輕易許諾，對達到工作目標給予許諾，有時員工會“希望越大失望越大”，反而起到負面效應，一旦許諾沒有現實，會認為領導卸磨殺驢、忘恩負義等，增加員工心理負擔，降低領導威信。
領導委派工作時要適當誇耀幾句員工最近表現，一來現實自己對團隊工作的掌控力讀，二來讓員工明白努力工作不是白乾的領導都看在眼裡，便於調動工作積極性。
以上就是我想到的日常工作委派方法，雖然我不是領導，但我觀察領導委派工作時的細節，大體就這些。
