二、這些人從小養成自我為中心，入世後無團隊精神和合作意識！

這類人從小在家長、老師、同學眼中高高在上自以為是，久而久之養成唯我獨尊的心理。走入社會後總習慣以自我為中心，自私自利無大局意識、無團隊精神和合作意識。久而久之誰還願意跟他合作呢！混不走也就是預料中的了！

三、這類人不懂感恩、不懂分享！

這類人從小隻知別人給他、為他付出都是別人應該的，有好處一般不與他人分享，也就不知道在人際關糸中物質、感情也是需要互換的。因此，在與別人交往中別人為他做什麼都是應該的，那是別人要巴結他討好他。長此以往，能混得走就要讓人感到奇怪了！

本文觀點：在孩子成長的過程中，特別是在中小學教育階段，家長、老師對孩的教育、指引一定要全方位的評估與培養，否則，當今社會高分低能的“人才”不在少數！

閒心拾遺

我就屬於曾經的好學生，而且是現在混得差的人。我總結了一下自己的過往，談談自己混得差的原因。

一、上學時，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。因為生在農村，家裡經濟條件差，農村的生活條件差，沒有發展前途，只想跳出農門。所以學習自覺性高，智商一般，比較刻苦。因為忙於學習，所以沒時間與機會惹事生非，甚至跟同學交流都少。學習成績還好，又遵守校紀校規，所以屬於好學生之列。

三、情商低下，社交能力差。上班後比拼的應該是情商，智商用處不大。天生不能喝酒，又沒文藝細胞，也沒其他特長，還不會來事。所以根本吃不開，玩不轉。加上自己與世無爭的性格，混得差是必然的。

四、曾經的好學生混得好不好也是相對的，關鍵是自身感受。人比人氣死人，何必給自己添堵呢？如果你淡泊名利，過得從容，普通市民的日子倒也舒心。
以上是我的觀點，你們怎麼看好學生混得差呢？請留言評論。

良心老師

從以前看到現在，發現自己班上的好學生，成年之後進入社會，似乎沒有幾個混得好的。到底是什麼原因讓他們沒有混好呢？

再看成績一般，但多才多藝的發小，畢業後順風順水，現在是深圳某500強的設計顧問，工資10K以上。媳婦雖然沒有跟去深圳，但每月也有9K的收入。

反觀自己，唏噓不已。為什麼曾經的三好學生、優秀幹部、班長們，如今似乎都混得一般呢？

就像我當初去外地上大學，就只是一味的在學校裡學習，幾乎4年之間沒有跟社會進行太多的接觸。反觀自己的發小兼同學，他們倆個雖然在本地上大學，但其間學校曾提供給他們很多進入社會實踐的機會，相當於提早的瞭解了這個社會。

就像我之前做過的一期問答《許多外地人為什麼願意留在上海，就算混的看不到前途，仍不願離去是為什麼？》裡面也有好多人回答了同一個觀點，大城市有更好的資源，有利於你追求實現自身的價值。說得現實一點，在那你有更多的就業機會，可以認識更多牛逼的人，就連挑對象都有更多的候選人（這一點也要求你自身夠硬）。

再一點，大學報考專業方面也會對以後的就業造成困擾，比如文科專業就業時能選的工作普遍也是技術性很弱，專業性不夠強容易被代替的工作。反過來看理科專業，可能剛開始步入社會工資比較低，但隨著專業性和技術性日趨完善，工資會慢慢漲上來的。

2、雖然成績優異，但凡事靠自己的人而言，學生時代的優異成績或許會為以後的求職發展帶來阻礙。

前段時間播出的《春風十里不如你》想必大部分人都看過吧！裡面的王秀玉就是一個從農村考上大學進入到城市發展。王秀玉在他們村上的班裡每次考試都是第一名，久而久之考試第一名會給她帶來一種，高於別人的優越感。當她來到軍訓當中後，她發現這種優越感不存在了，因為她身邊很多人都要比她強，這對她造成了一定的衝擊，也埋下了後來自殺的誘因。

上面說到的就是從小成績優異的人，會有一種優越感，會有一種性格高傲，總是活在自己的世界裡，老是感覺高人一等。這就導致很多人在就業方面，常常眼高手低，挑三揀四，工作總是做一段時間之後感覺沒有什麼意義就辭職走人。往往一份工作幹了不長一段時間就不做了，甚至連裡面的門路都沒有熟悉透徹。還有特別明顯的一點，我們這種人在職場當中從不溜鬚拍馬，說難聽點就是不懂得察言觀色。

再來看看以前成績不怎麼好，從小不務正業人們稱之為差生的同學，他們早已習慣了溜鬚拍馬，八面玲瓏，練就了一身刀槍不入的本領，反而在公司當中混得風生水起。

意亂尋埋人性

那些學習比較好的學生，在上學的時候，基本是埋頭於學習的，而不去關心其他的事情，一心只想把學習成績搞好，一直到高中高考的時候。

假如到了大學還是那種只關注學習而不關注其他的話，其基本上就沒有什麼社會經驗和鍛鍊了，像我的話就是這種情形。

我在上小學的時候比較搗蛋，學習成績比較中等，但是到了初中的時候，成績才開始有了起色，然後就開始慢慢的好好學習，並且最終進入到本縣的重點高中。在高中的時候，我更是比較刻苦的進行學習，基本上每天的時間大部分都投入到學習中去了，除了吃飯休息的時間。即使是到了週末的時候，學校也還是要補習的，週六的下午和晚上不上課，週日下午不上課，但是這個時間裡面，我要麼是去親戚家玩，要麼是去，縣城裡面轉轉，基本上，即使是到了週末的時候，學校也還是要補習的，週六的下午和晚上不上課，週日下午不上課，但是這個時間裡面，我要麼是去親戚家玩，要麼是去縣城裡面轉轉，或者是在宿舍裡面睡覺，或者是在教室裡面學習，基本上很少接觸社會。

到了大學以後，因為之前就是個書呆子形象，到了大學想加入學院、學校的一些社團組織，但是面試上是不過關的，因為缺乏一些基本的說話技巧方面。也是因為不太會說話，所以在班上競爭班幹部的時候，沒有競選上主要的團支部書記班長這樣的職位，所以說基本上大家在大學期間沒有得到一些什麼樣的鍛鍊。

而真正接觸社會是大學畢業後開始上班的時候，而這個時候當年那些初中沒上完就進入社會的人，已經在社會上闖蕩了好幾年時間了，擁有豐富的社會經驗。

1927年的古董先生

關於曾經的好學生，成年之後普遍混的不好，可能有很多原因。

混的好和差，首先看拿什麼標準來衡量。

每個人生活觀念有差別，也許你認為的不好，在當事人感覺很滿足。

有的人覺得存的錢多，房子大，車高檔就是牛人。而有的人注重生活品質，享受當下的日子，不將就，可能錢沒存多少，但是眼界，格局確實是不一般。

學校和社會是不一樣的環境，成績好的不一定適應社會。

生存在社會，需要社交能力，溝通能力，實踐動手能力的不斷提升。

有些人雖然成績好，但是理論強於實踐，又不能直面自己的不足，所以就有高分低能，成就不高。

而有些人雖然上學時成績不好，但是進入社會，更能面對現實。社會也是很好的大學，教會人如何生存。而能夠混的不錯的，都是不斷努力，提升自己的人。

適應社會發展，有眼光，敢於創新，腳踏實地的人最終能夠勝出。

有的人拿著固定工資，幹著沒什麼技術含量的活，一會抱怨社會，一會自我安慰，卻不敢獨自創一番事業，歲月蹉跎，年華流逝，最好的時光就過去了。

而有的人，敢想敢幹，知識不夠，重新學習，最終能夠取得成就。

總之，一個人的成長是一生的，任何時候開始都不晚。放好心態，按自己的方式去生活，達到自己的目標就是成功。

葉知風語

學習好，只是一方面，綜合素質，這就是生存能力更重要。考慮到體能，情商，性格等因素打分的話，學習好的學生未必比中等生，甚至差生高。

一個人的成就，與他的性格有直接關係。好脾氣的當不了領導，思想不活的當不了骨幹，身體不強的單不了重任，膽子小的不能獨當一面。有這些特點的，往往學習好不了。

所以很多時候，名牌大學畢業的一直在打工。

還有就是領導問題，和能力學歷無關。

閻錫山是日本士官學校畢業，他收下十三太保都是科班出身。馮玉祥是草根出身，他收下也有十三太保，都是草根出身。

現在多少老闆是高學歷？所以大部分老闆更信任學習不好的，對好學生只有偏見，從老闆到中層，都是看能力不看學歷，提拔的也是，這恐怕已經形成了傳統，一時半會難改了。

好學生一定要找好老闆，不然沒有出頭的機會的。

正常人j

混的好的人想的比一般人多，思考的比別人透，決定的事魄力十足說幹就幹。。學習再好也不過是死知識學的好而已，進入社會你面對的是人，活生生的人，無論你做什麼，都是跟人打交道，人透了錢也不再是錢了，真實的社會了解了，所想的東西才靠譜，機會也越來越多了，所以說思考是財富之本。。不過話說回來，就是因為世人還沒抓到重點，你才有機會，當世人都覺悟了，你也不會有那麼多機會了。。人是活的，大眾能做的事不做，大眾不敢做的你做，大眾種豆我不種，我種菜，大眾種菜我反種豆。。思維靈活的人才能發大財。。呵呵，要不怎麼說能混的太好的人是人性大師，邏輯高手，洞察人心的高手呢？

赤兔操盤手

你得分什麼時候，你要是小學初中學習好的人長大了混的不好很正常，因為我也是20多歲，也是個學生，算是過來人，初中小學的成績好不能說明啥問題，高中就有差別了，很多人在這個時候叛逆，當然包括學習好的，導致以後上的辣雞大學自然混的不太好。不過到了大學可以憑藉考研來翻身，學歷確實不代表能力，但是確實是讓人走向上層社會的最快捷徑。 還有，哪裡有什麼好學生，以後只看學歷，能力，關係和機遇。 所以沒啥好奇的，我就認識好多初中學習極其好的人，不過同年考的大學，他們上的三本。

時祈狂三

你這就片面了，要是真正的好學生考個好大學畢業出來都不錯，不要說什麼高分低能，那都是差生自我安慰，你連成績都考不好，還能幹什麼，先在這社會，你沒文憑和技術能幹嘛。

還有就是越是學習好的家庭背景還是差點的，那些個學習不好的很多人家裡還真能給他安排個工作。

對於沒有背景，學習又差的真沒辦法了認命吧。

瑞雪讀江湖

題主片面了，不知道你指的是小學，初中，還是高中同學。真正優秀的同學，不會混的差的，也許是一個上班族，賺的錢不多，可能更加安穩。

關鍵字: 不指 混得 情商