儿子不愿和妈妈说话,老师问其原因,孩子:她不给我说话的机会

儿子不愿和妈妈说话,老师问其原因,孩子:她不给我说话的机会

在中国千百年的传统观念里,父母和孩子一直是一座割不断的桥梁,为人父母,往往在孩子面前要具有威严,树立高大伟岸、说一不二的形象,父母,似乎始终高高在上,孩子只有顺从父母才是传统意义上的孝顺,直到现代,父母在教育孩子时,还是希望他能够听话,只有听话的孩子,才是传统意义上的好孩子,但是,传承了这么多年根深蒂固的教育理念到底是对是错呢?

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小小今年12岁,他的爸妈从小就对他很严格,尤其是学习成绩要求很高,考试必须达到90分以上,如果哪次达不到,爸妈就跟天塌了一样,给他报各种补习班,直到小小每门成绩都在90分以上了,小小提出要退出培训班,放松一段时间,被爸妈一口否决,他们认为,既然上培训班有效果,那现在还没达到每科100分,就还有提升的空间,培训班坚决不能停,小小稍有反抗,爸妈就非打即骂,小小只有忍气吞声的份。

小小的妈妈是一个脾气很火爆的人,她一直要求小小要做一个听话的好孩子,在平时的生活中,就算小小犯了很小的错误,平时吃完饭没有洗自己的碗,小小妈也会大发雷霆。有一次小小在学校跟同学发生了争执,老师喊来了小小的妈妈,妈妈火急火燎的冲到学校,不由小小分辨,上去就是一顿揍,嘴里还喊着:“让你在学校不听话”。小小已经12岁了,当时全班同学都在,小小感觉自己很没有面子。

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从那件事以后,小小就变得沉默寡言,尤其是跟妈妈呆在一块的时候,小小仿佛变成了一个哑巴,妈妈说什么他都不吭声,一回家就钻到自己的房子里,妈妈在外面如何敲门他也不理,小小妈心里想:“12岁的孩子,肯定是进入叛逆期了,我得对他严格一点。”

就这样小小妈更加变本加厉,小小躲在房间里不吭气的时候,小小妈就用钥匙打开门强迫孩子出来,小小不说话的时候,小小妈就要求小小说话,这种做法让小小和妈妈的关系更紧张了,小小变得更孤僻了,甚至看见妈妈就躲,回家就倒锁门不让妈妈进来,小小妈就是再强势也拿自己的孩子没有办法,经常抱怨孩子不听她的话,后来实在没辙了,于是向小小的班主任刘老师求助,希望能找到孩子不愿和她说话的原因。

儿子不愿和妈妈说话,老师问其原因,孩子:她不给我说话的机会

刘老师找来小小沟通,问小小为什么躲着妈妈?没想到小小第一句话就是:“是她不给我说话的机会!”小小对刘老师说,他从小就一直很听妈妈的话,但妈妈好像从来都不满足,也不相信自己,每当他犯了错误,妈妈就非打即骂,从来都不听自己解释,就算有时候不是自己的错,也要无缘无故挨打,自己觉得很委屈,只好选择逃避。

事后,刘女士建议小小妈妈:“有时候别着急骂孩子,先听孩子把话说完很重要。”小小妈了解到这样的情况后,觉得万分惭愧,自己竟然从来没了解到自己孩子的内心世界,还一直打着为孩子好的旗号为所欲为。

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孩子,首先是一个独立的个体,有自己的思考方式和行为方式,况且,成人之间对于一件事情的理念也颇有不同,何况是大人与小孩之间完全不同的思考方式呢?当孩子有自己的判断力时,为人父母要做的就是倾听,当孩子的判断力与自己的不同时,父母们请和他讨论,或许,他真的对呢?父母难道就能保证万无一失,百发百中的正确吗?


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