在孩子的成长路上，没有万能钥匙。不能用一种方法来教育一万个孩子，而是要用一万种方法来教育一个孩子。
我们也不能把成绩优秀作为评判孩子的唯一标准，不能把考试的结果当作教育的结果。
不过无论怎么样，父母都应该了解如何激发孩子内在的学习动力。那如何激发孩子的内在学习动力呢？
1、家长对孩子的期望值要恰当
家长对孩子要有一定的期待值，但是这个期待值要恰当，不能过高。
就像摘苹果，我们需要跳起来才能摘到苹果，但是如果苹果很高，我们怎么跳都无法摘到，会直接对这个苹果失去希望。
对孩子学习也是一样，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把「苹果」送到孩子手上，否则孩子没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则会让孩子失去信心。
2、别把孩子当成装知识的「米袋子」
到底什么样的孩子是好孩子？是不是只有考了100分才是好孩子？其实家长要想明白，你是要培养一个装知识的「米袋子」，还是要培养一个完整的人？你希望孩子是知识型的还是智慧型的？
知识和智慧是有区别的，不能把知识当成智慧。知识是暂时的，智慧是长久的。不要把孩子当考生，要把孩子当成学生。
考生是考过去的知识，学生是学新的内容。会学、会做学生的孩子是拥有学习能力的，要刻意培养孩子的学习能力与学习习惯。
3、抓住教育的关键期
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。
比如小学背古诗，这一定比大学被容易，到了高中，抽象思维、逻辑思维能力越来越好，学数学就会相对更容易。但现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。
学习的顺序很重要，不要错过孩子发展的关键期。
4、培养孩子成就感
对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果父母只是在旁边说：「我相信你，你一定可以的。」意义并不大，家长要帮助孩子解决一些具体的问题。
把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪、体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
任务已经分解，让孩子体验到成功的快乐，感受到学习的快乐。那么，孩子的兴趣自然就会培养起来。
5、父母的陪伴很重要
父母是孩子的镜子，你做什么他就学什么，这就是言传身教。如果家长经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
客观上来说，现在独生子女居多，很多时候他们都是一个人玩，如果父母忽视了陪伴孩子、分享快乐与分担烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。
孩子学习的时候，父母要给予孩子足够的陪伴和帮助，成为孩子的榜样，如果父母坚持每天学习，一定能影响到孩子的学习动力。
作者简介：山立老师，中国著名的家庭教育专家。他的“激发孩子学习动力家庭教育的作用”在2019年被列入教育部“十三五”国家重点课题。他提出的“少指挥，少告诉，少帮助”，“真、正、爱、合、美”，“关系轨道理论”“孩子成长五大要素”“心动行动思维动”等理念深受学员喜爱和社会认可。