第一，写作口诀
五年级，写文体；
写人记事是主体。
兼顾扩句与缩写；
游记探险也练习。
写前仔细要审题；
构思提纲更必须。
写时围绕中心转；
结构要写三部曲。
细节修改要具体；
抒发感情扣主题。
写好誊清要整洁；
内容卷面保尊容。
第二，五年级下册习作要求与提示：
那一刻，我长大了
写一件自己成长过程中印象最深刻的一件事，把事情的经过写清楚，还要把自己的感受到成长的瞬间的心情写出来，记录当时的真实感受与心情。
写读后感
根据写作的要求与提示，选择一篇文章或一本书，练习写读后感，写作重点：写读后的感受与体会。
综合学习---遨游汉字王国
了解汉字知识，根据习作要求，写一篇关于汉字的研究报告，重点写汉字的前世今生。
他________了
根据习作的要求与提示，选择一个人陶醉或兴奋、吃惊等状态，把这个人的事情的前因后果写清楚，把事情的经过写具体，特别是把这个人当时的情形、动作、语言、神态等状态描写详细具体，表现这个人丰富的内心世界。
把一个人的特点写具体
把一个人的长相与性格特点写具体，同时，选择典型的事例来体现这个人性格特点，运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。写作重点：把性格写具体，写详细。
神奇的探险之旅
根据习作要求与提示，编写一个神奇刺激的探险故事。注意情节的转折和惊险情形的描写。写作重点提出两个字：探和险。
中国的世界文化遗产
根据习作要求与提示，选择一处自己感兴趣的中国世界文化遗产，查阅资料，写一份简介性说明。
漫画的启示
根据习作要求与提示，写清漫画中的主要内容，写出自己看漫画后的感悟与启示。
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