“当你取得一点点成绩时——我愿做第一个分享者；
当你遇到困惑、烦恼时——我是知心大姐姐；
当你因成绩不好感到不安时——我愿成为那一直默默鼓励你的眼神；
当你离开学校，享受假期时——记得问问老师，你还好吗？”
这段话是我很久以前当班主任时写给全班学生的句子，一直没有觉得有任何问题。今年我带的学生升入初三了，他们一直很听话，很懂事。这学期，从外地转回来一个学生来到我的班级，今天集会结束，耳边突然听到“姐，姐，一会可以去餐厅吃饭吗？”随后是学生们的惊讶声和欢呼声。我一转身，才知道这位新同学是对我说话。姐？竟然把我叫姐？全班同学都用期待的目光看我的反应，我当时只是笑了笑，并做了回答。
回到办公室，我在想，依我的年纪，可以当他们的妈妈了。竟然还有学生叫我姐，是我长相太年轻了，还是我真让他们这帮熊孩子没有压力，当成知心大姐姐了？不过我想，肯定是后者吧！
中午我问班长这事，班长笑呵呵的说“我们早都想叫你侠姐了，可我们不好意思开口，你对我们真的好”。听着这话，心里倒挺暖。但我仍然严肃的说“以后不能叫姐，我年纪大着了，叫老师。”看着班长离去时失望的背影，心里充满了温馨和疼惜。
我是一个感性的人，带每一届学生，都是越带越舍不得。对他们也是这样，每天总想能多陪陪他们就多陪陪，能多指导就多指导，我也没有要他们懂我或者回报我，只希望他们能珍惜自己，珍惜时间，不负青春韶华就好。
今天看来，学生们对我的认可，在我当妈的年纪把我叫姐，就说明他们已经敞开了心扉，愿意跟老师交流沟通，这就是学生们的进步，也是一种欣慰！