2013年，邓超、黄晓明、佟大为主演的电影《中国合伙人》上映，3天之后票房便过亿元，超越好莱坞大片《钢铁侠3》，登顶周末票房冠军。
电影讲述了三个年轻人从学生时代相遇、相识而后，为了梦想一起打拼，共同创办英语培训学校的故事，而其中一个人物原型，就是新东方创始人——俞敏洪。
虽然大学时代准备英语专业四级和八级考试时，买了不少新东方的教辅书，但对于胡慧艳老师而言，最初“新东方”仅指代学习资料。
直到看完电影，慢慢了解那个出身农村、两次高考落败，不屈服于命运，奋力拼搏考入北大的男一号，被“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”励志精神所感动，被俞敏洪老师不甘认输、勇于拼搏的光辉所吸引，从而来到新东方，“追星”成功！
本期【新东方 老师好】系列文章主人公——胡慧艳老师。
胡慧艳：优能个性化事业部英语教师
✎ 新东方郑州学校2020年第一届“最受欢迎老师”
✎ 剑桥国际TKT认证、英语专八证书
✎ 拥有7年教学经验
✎ 新东方教学时长3000小时
✎ 注重对学生思维方式和学习习惯的引导，以亲和的授课风格和扎实的学科知识，深受学生及家长认可。
如何“征服”学生
来新东方任教的第一天，走进教学区大门的那一刻，胡老师便在心中默念：
我要成为学生、家长认可的好老师。
想让一个孩子接受你的教学方式，必须首先让孩子接受你这个人。通过共同的兴趣点走近他们，才能用专业的教学技能征服他们，从而接受你所教授的知识。
胡老师这样说，更是这样认真去执行。
初中作为承上启下
平时课下休息的时候，胡老师会和孩子闲聊，了解他们这个年龄的爱好兴趣，比如追星、游戏等。
所以在胡老师的课堂上，会出现肖战、王一博的身影，也会有英雄联盟、王者荣耀等游戏案例。
上台演示、互换身份……花样别出的互动方式，在生动活泼的气氛中，学生的词汇基础功底和语言表达能力逐步提升。
课堂设计“魔法师”
在胡老师看来：
教材在精编，作业在精简，可要学习的知识，要熟记的知识点却并没有少，特别是英语这个语言类学科语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光用文字来描述有些无力。
所以教学方法的设计需要独出心裁，思维导图、表格、动图、小视频……在胡老师的课堂上信手拈来！
学习完一个知识点后，鼓励学生用思维导图整理知识要点，使知识逻辑清晰，让重点一目了然，还能帮助减少记忆负担。
讲名词在词汇中运用时，会先列出考频对比，哪些是重点一目了然。
引导孩子通过已掌握的旧知去发现新知，让孩子去找寻名词的用法。
总结课堂知识时，通过图片或口诀帮助学生记忆：
一张0-9的数字动图，帮助记忆名词用法总结“名名形动代数格”。
胡老师的解忧杂货店
日本作家东野圭吾有篇小说叫《解忧杂货店》，在书中描绘的杂货店里，有关亲情、爱情、家庭、梦想、未来等各式各样的烦恼，通通释怀。
面对遇到问题的学生，胡老师对他们敞开心扉，犹如“解忧杂货店”一样：
关注孩子心理健康，促进家校良好沟通，多鼓励、松绑、解压，多元化地帮助孩子解决问题。
曾经一个叫诺诺的学生，性格安静，成绩优异，平常一直是班级第一名。
偶然一次考试没发挥好，考了班级十几名，落差过大，造成心理负担过重，不但出现了头疼的症状，甚至不敢去上学，不愿意去面对老师同学，在家休学了半年，复课后也一直状态不佳。
因为平时一直在读心理学类书籍，胡老师深知这种孩子的性格特点：
聪明但却极度缺乏自信，很少流露出想法和偏好，却渴望别人的认同与鼓励。
这位学生再来上课时，胡老师提前准备了一款密室逃脱游戏，课下让他帮忙解密，不出所料，诺诺很快就解开了谜题。
胡老师抓住机会，真诚的赞赏他 ：“你太聪明了，我昨天解了1个多小时都没有解开，你一会儿就解开啦！ ”
连着说了几遍太厉害了，孩子黯然的眼神中闪现了神采奕奕的亮光。
按时提交作业后，胡老师也会鼓励：“你简直就是‘别人家的孩子’，爸妈有你这样的儿子真是太省心啦！”
慢慢地，诺诺的学习状态回来了，越来越有自信，重新回到了以前的学习水平。
去成为“一潭水”
“品种再优良的骏马，一刻不停歇的奔跑，总有一天会停止；而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲。”
这是俞敏洪老师经历的切实感受，也是胡老师在教学生涯的成长指南。
❶ 课程开始前，我会写一份逐字稿帮助自己理清思路。无论哪种场合，什么情况，我都可以应对自如，保证课堂的稳定性；
❷ 我会用手机记录自己的课堂，再以学生的身份去聆听，记录下每次存在的问题，分析改进；
❸ 我也会观摩其他优秀老师的优质课堂，寻找别人的闪光点，并融会贯通，为己所用。
“要给学生一碗水，教师要有一潭水。”时代在进步，知识在更新，每个学生都是一个独立而特别的个体，作为老师，必须时刻保持学习的热情。
从第一天加入新东方，到如今获得“最受欢迎老师”荣誉，胡老师一步一步踏实走来，丰盈自己，慢慢成为学生的那 ”潭水“，同时朝着当初的目标不断努力：
成为成为学生、家长认可的好老师！