上海电力大学自动化工程学院学工队伍精诚合作 保证线上教学顺利开展

  未来网高校频道3月17日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)为积极响应学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求,扎实推进学生线上教学工作,上海电力大学自动化工程学院师生齐心协力,任课教师通过第一课堂组织好线上教学,辅导员通过提供“云管理”和“云服务”, 坚守战“疫”中的“云课堂”,保证线上教学顺利开展。

  用“云数据+网格化”,做好“云课堂”管理员

  在线上教学准备与测试阶段,在了解到任课老师在学生联系、群管理、信息反馈方面等方面存在困难后,学院组织辅导员讨论研究形成了《自动化工程学院学生线上课程学习情况反馈方案》,利用“云数据”、“网格化”,积极做好“云管理”工作。即,一方面,为每门课程的老师配备课程联络员。课程联络员在辅导员的集中指导下,成功帮助学院全体学生熟悉了相关的网课平台,督促同学加入课程群,并顺利地完成了网课的测试。另一方面,通过建立的覆盖全院学生的联络网络,通过班级总联络员-分联络员-联络学生三级网络获取了学生有关网课测试的反馈信息,并及时与任课老师沟通,帮助任课老师更好地完成开课准备。

  开好“云主题班会”,做好“云课堂”调查员

  线上教学即将开始之际,为保证学生做好“线上教学”的思想准备,学院通过问卷调查的形式深入调研,共收到1146份有效问卷,精准了解了学生在准备线上教学中遇到的种种困难。当得知学生线上学习设备不足时,辅导员洪茜积极联系留校学生,为学生寄送电脑;当得知学生上网课存在网络信号不稳定问题时,辅导员侯林、陈铭洲积极鼓励学生通过去村委会、亲戚、邻居共享网络资源等方式克服困难;当得知学生存在学习资料不足的问题,辅导员余开华亲自为学生寄送书本。3月7日、8日,根据学院安排,辅导员集中开展首日教育与主题班会,两天内奔波于十几个“会场”,通过“云班会”,把全国人民共同抗击疫情斗争作为爱国主义教育的生动教材,为学生们注入精神“疫苗”,鼓励学生勇担时代使命和责任,用实际行动上好网课。辅导员邬腾飞的父亲病重住院,他一边照顾父亲,一边通过手机了解学生动态……点点滴滴汇聚成了保障在线课程平稳、有序开展的强大后盾,确保学院第一周线上教学顺利进行。

  开好“教学反馈交流会”,做好“云课堂”的协调员

  线上教学开始一周后, 3月13日晚,学院组织学生干部开展线上教学反馈交流会,学院党委副书记王佳丽、分管教学的副院长黄福珍、全体辅导员参加此次会议。在会上,学生们畅所欲言,就一周网课的学习情况,提出了宝贵的意见和建议,如前期没有及时提出寄课本和复习资料的要求影响了学习、网课存在共享课分数要求严格、平时分计算方式不合理、平台系统不稳定、教学平台切换麻烦、签到手势复杂等等问题。问题在哪里,解决途径就在哪里。辅导员们一一回应了学生的问题。特别是学生因前期估计不足,认为没有课本和复习资料也可以上好网课,所以在开课前统计是否需要在校的课本和复习资料需求时,很多同学没有提出要求。随着线上教学的进行,同学们逐渐感觉到没有课本和复习资料的压力,本着试试看的心态提出想要邮寄课本和复习资料的想法。学院得知后,立即组织辅导员第二次集中统计需要寄书的学生。短短一天时间,有近80名同学提出了需求。辅导员陈铭洲、余开华、魏钰桐于3月15日申请到校,分别进入杨浦、临港校区的学生宿舍,在学校后勤物业的配合下,历经8个多小时,成功寄送300多本学习资料。辅导员们为线上教学质量的进一步提升,做好“云课堂”的协调员。

  线上教学的顺利开展,离不开全院师生的大力配合。自动化学院将继续总结经验,不断完善提升,确保线上教学质量不打折扣。