不要把知識和智慧混淆，知識告訴你怎樣生存，智慧告訴你如何生活——掃地僧
情商就是其中所言的智慧，
智商即是學習知識的能力，理性，直線性
論智商
智商是吸收知識、擴展認知的能力，是理解能力，
就像一本書，智商高的人和智商一般的人讀，吸收效果絕不相同
高智商的人讀的較深入些，理解的透徹些
而智商偏低的人，則相對來說讀的淺，理解了一些片面的，字面意思
前者讀一小時即可會其意，後者則需要讀兩三個小時，才能得其中精髓
高智商者和天資聰穎掛鉤，天生理解能力強。
比如我們常聽說的神童，別人家的孩子，一目十行的人
低智商者，既理解能力稍遜。
然，高也好，低也罷都不是一成不變的
後者完全可以憑著自身的毅力，堅持、恆心來做到超越前者
而前者若不持續利用自身天資聰穎的優點的話，被不懈努力的後者，後來居上也不足為奇
當你覺得自己有天賦、夠聰明，那也不要放縱自己
當你懶散慣了的時候，上天會慢慢收掉你的天賦
擴展自身的認知，拋棄讀書無用論
讀書和學習並不劃等號（讀書≠學習）
何為學習，老子說過
上士聞道，勤能行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。
讀書是知曉，學習是行動力
誠然，我們都不是一出生就會十八般武藝，並非一出生就自帶無敵BUFF光環，無所不知
而是隨著我們的經歷、閱歷、所見所聞，來獲取對生活各方面的認知
智者隨著學的越多，見得越廣，便越發知曉自身的渺小，無知
從而促使著智者不停地學，不停地思考
哲學家卡爾波普爾說過
真正的無知不是缺少知識，而是拒絕獲取知識
智者選擇生活方式
在我們的祖先還是人猿的時候，每天都在為了吃飽穿暖而去捕獵、去獲取食物，
那時的他們為了生存不得不去做，他們沒得選擇，只為了活下來，這是生存
今天的我們，感謝那時的祖先，
同時，也因此，讓我們現如今的生活方式有了質的飛躍，也有了自己選擇生活方式的權利
而不是像以前一樣，只有生存這一個單一的選項
如哲學家卡爾波普爾所言，既有批判世人，不學無術的味道，也體現著獲取知識的重要性
所以那些從一開始就選擇安逸的人，更多的是無知，以此為理由來逃避生活的苦難
只有見過更大的世界選擇隱退，才能夠稱為返璞歸真。
看到更多的生活方式，經歷過人生百態，看透了人情世故之後，選擇一種與世無爭的生活方式
論情商
提到情商，不由得聯想到為人處事，會說話，會辦事，相處起來讓人感到舒服
那所謂情商高的人，在哪些方面有和常人不同的特徵呢？
觀察
到陌生的環境，群體場合，社交或者在生活中
情商高的人會先留意周圍許多細節末枝之處，觀察周圍的環境，人際關係
來判斷該以什麼樣的方式來處理怎樣的事情
通過觀察來完善自身的契合度
這種能力並非與生俱來，也並非一朝一夕能夠養成
和自身成長所處的環境，周圍的人以及，一些對人生有重大影響的事件。
從而在一系列綜合的特殊情況下，形成的能力
其次是體會他人需求的能力
人都是自私的，都有自己的需求，各方面的
然而，人都好面子，這是自私的特點
在人前展現自己的需求會給他人一種很自私的感覺，從而會使人們遠離自己
但並不代表沒有需求，只是不能直接了當的說出來
所以，我們經常會看到人們會說一些我們聽不懂的話
實則是在隱晦的表達自身的需求
而情商高的人，有的就是這種能夠在交談中聽出對方的話外之音
控制自身情緒的魄力
掌控自身情緒的能力可謂是，情商高的核心
人是情感動物，情緒動物。
被情緒控制的人，仿若情緒的傀儡。只要能夠觸動他的情緒，就可以達到間接的控制他
而能夠掌控自身情緒的人，現實中真的是鳳毛麟角。
不被自身情緒控制，簡單理解即是：不為了一些生活中的瑣事所生氣憤怒，
情商高的人，在處理生活瑣事中能分辨事情本身的問題出在哪裡，以便能夠更好的處理。
在體會需求的同時，完善處理
原則底線
原則底線是身為人和獸的區別，
獸：被慾望、本能、原始的情感，情緒所支配
沒有原則底線的人，只是在服務自身的慾望。
可以為了一己私慾不斷的突破下限，
就如古羅馬哲學家盧克來修所言
人有自由意志，成人成獸全靠自己
圖：網絡侵刪
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