上期在《今日头条》发表《因质施教，因材施教，打造孩子美好前程》，看到文章后许多熟知的家长及一些网友私信互动：感叹看文后很受启发，感叹不了解孩子资质，不切实际给孩子提出了过高目标，甚至是梦想目标，让孩子折腾了自己也痛苦不堪。然后询问：如何去因质设标呢？怎么样去了解孩子？观就这问题作进一步探讨，与家长人们共勉。
一、了解你的孩子。
提个拷问你灵魂的问答：你了解你的孩子吗？
这就需要家长去深入去了解自己孩子。了解孩子包括孩子的兴趣爱好、特长、性格、学识、智商、情商、思维方式、思考方法、道德水准，孩子的自我评价，对他人的评价。家长不要一听就脑壳大了，人发怵。其实要了解这些，也不难。
我们可以通过让孩子来回答下面5个问题，来了解自己的孩子。
a：我是谁？
b：我会干什么？
C：我想干什么？
D：我现阶段该做什么？
F：我今后打算做什么？
好了，找来5张纸，写好5个问题，一支铅笔，一个橡皮擦，让孩子分别作答。不要催着要答案，允许孩子再三修改，要求孩子真实作荅。
第一个问题"我是谁”，可以设计一张表格或调查问卷。
（1）姓名____性别____年龄___
（2）兴趣爱好：
（3）特长：
（4）最喜欢的颜色：
（5）最讨厌的颜色：
（6）最喜欢的人：
（7）最讨厌的人：
（8）怎样评价自己：
（9）怎样评价你的班级：
（10）怎样评价你的学校：
（11）怎样评价你的老师：
（12）怎样评价你的父母：
（13）我最想去的地方：
（14）我最想考取的学校：
（15）我最大的愿望：
通过孩子真实的回答，相信你大致了解了自己孩子的基础思想，思维动态和人生观。
第二个问题"我会干什么？”：考察孩子的动手能力。
第三个问题"我要干什么？"：考察孩l子的目标方向，思想动态。
第四个问题"我现阶段该做什么？"：考察孩子有无阶段性目标，目标正确与否？
第五个问题"我今后打算做什么？"：考察孩子长远的大的人生目标。
孩子全部答完了上5个问题，你对孩子的了解心中就大致有了答案吧。
二、明确目标和制订方案。
大海中航行的船只，没有目标方向，就会迷失在茫茫的大海中，随波漂流，自然很难到达彼岸。
孩子有了明确目标，儿心就有了归宿，心也不会不漂泊。
确立目标是制订方案的前提，是打造孩子未来的关键。目标必须结合实际，做到切实可行，通过孩子的努力并能实現。由此我们可以以“年"为单位，提出近期，中期，长期三个阶段目标。具体实施某个阶段目标，可将目标分解为：每天目标→每周目标→每月目标→每季目标→每年目标。
"今日事情今日毕！"这是每日目标基本原则，不许孩子将事情拖到明天。不要怕麻烦，刚开始必须这样做，让孩子形成习惯，"习惯成自然"就好了。每天在睡觉前督促检查，简单总结下成败，以便修正明天的目标。坚持每日目标落实做到，每周目标自然是水到渠成。积小成大，一步一个脚印，一步一个台阶，积小流以成江海，积跬步以至千里。何愁每月目标，每季目标到每年目标不能会达到？
毎个目标都草拟一个简单可行的方案。方案宜粗不宜细，要简洁，切实可行，切忌大而空。也不提倡太细锁。这里，
三、对照目标，立即付诸行动。从今天起立即付诸行动。
心动不如行动。再多的想法，不付诸行动，一切都是空中楼阁，最终停止在梦想里。
从今天起开始行动。不要马吃石灰，一张白嘴，嘴上总挂说着从明天起，你会如《明日歌》所言，终将一拖再，再而三，一事无成。
有首《明日歌》，说的就是这样。
诗的意思 简单明了，很好理解：
明天呀又一个明天，明天是那么的多。
如果我们做什么事都要等待明天，让那么时间就在今天的等待中白白地浪费了，最终一事无成。
世上的人许多被明日牵累，春去秋来人就一年年老了。
早晨去看看一江河水向东流去，傍晚去看看太阳向西山坠落。
人的一生能有几个明天？诸位请听我的明日歌。
四、评估目标，修正计划。
计划赶不上变化。生活中因为众多不确定因素，因天因地因人等，许多事难以预测，因此家长们不能死脑筋一根，默守成规，要根据环境的变化，及时修改目标，调整孩子前进的步伐。
在这个互联网的信息时代，世界是瞬息万变，更要求我们广大家长紧跟时代脉搏，掌握新时代的变化要求，去适时更新孩子目标。