家有儿女，上学是件大事。
按正常时间，学生到校学习快一个月了，高三学生已经准备一模考试，进入高考倒计时冲刺。
可眼下，疫情尚未结束，学生还天天在家盯着智能手机，进行在线教育。在线教育，一方面是学习的刚需，天天离不了；另一方面又受到教师、家长和学生的不断吐槽。真是想说，爱你不容易。
比如，网速慢、网络卡顿、信号拥堵，让声音或是画面不连贯，教学环节不通畅，教师与学生、学生与学生之间互动困难；比如，许多网课都是一刀切，简单复制课堂课程，无法照顾到学习程度、学习方法等学生个体差异，缺乏针对性讲评、辅导；再比如，累眼，学生视力下降；等等。
在疫情防控的特殊情况下，全国范围开展在线教育，彰显出时代的进步，但是一个新的教育模式出现需要根据教育教学实际情况，不断完善提高。这需要一个过程。
做好在线教育，更需要家长、教师、学生的共同努力。
家长要主动负起责任，给孩子创造良好的学习环境，对孩子的学习、生活、娱乐进行合理调配，充分调动孩子的责任心和自主意识，将命令管理模式变成一种服务模式。
教师应当着力培养学生自主学习的能力，教会学生怎么学习、怎么利用教材和网络资源、怎么抓住关键词、怎么查工具书等，在对学生进行影像传播的同时，更要注重传授方法。
学生自己要做学习的主人，做到自律和慎独，在独自面对网课学习的时候，自我约束，心无旁骛。另外，坚决不能简单依赖网课而放弃纸质教材。记住，“读教材、做笔记”，在任何时间，都是学习的法宝。
2020年3月6日