一、考试题型题量
总分值：150分 总时限：120分钟
1.单选题(共21题，每题2分，共42分)
2.辨析题(共4题，每题8分，共32分)
3.简答题(共4题，每题10分，共40分)
4.材料分析题(共2题，每题18分，共36分)
二、考情分析
教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)主要包括以下八个模块的内容：
模块一：教育基础知识和基本原理
模块二：中学课程
模块三：中学教学
模块四：中学生学习心理
模块五：中学生发展心理
模块六：中学生心理辅导
模块七：中学德育
模块八：中学班级管理与教师心理
下面就这几个模块的具体考情，给大家做简要的分析，以便帮助大家有效的备考。
1.模块一：教育基础知识和基本原理
这一部分常考的题型为单选题和辨析题。单选题5道左右，一般涉及的内容多为教育学家的观点与著作、教育目的、教育制度等相关内容;辨析题一般都是关于教育的产生和发展、教育与人的关系、教育与社会关系、影响人身心发展的因素等。
2.模块二：中学课程
这一部分常考的题型为单选题、辨析题、简答题。单选题2道左右，常考的知识点为课程的类型、课程理论的代表任务及核心观点、课程内容、基础教育课程改革等;辨析题可能会涉及到的考点有课程类型、课程内容、课程组织;简答题可能会涉及到的考点有课程类型和课程组织。
3.模块三：中学教学
这一部分常考的题型为单选题、辨析题、简答题、材料分析题。单选题2道左右，常考的知识点有教学原则、教学方法、教学评价;辨析题可能会涉及到的考点有教学与教育的关系、教学与智育的关系、形式教育与实质教育、我国现阶段的教学任务、教学过程的本质观、教学过程的基本规律、常见的教学组织形式;简答题可能会涉及到的考点有现阶段我国的教学任务、教学过程的基本规律、教学工作的基本环节、重点教学原则的贯彻要求、终点教学方法的使用要求;材料分析题中，教学原则和教学方法是高频考点，应该重点备考。
4.模块四：中学生学习心理
这一部分常考的题型为单选题、辨析题、简答题、材料分析题。单选题4道左右，常考的知识点有认知过程、学习心理、学习理论;辨析题可能会涉及到的知识点有学习的概念、遗忘规律、知识学习的种类、奥苏贝尔的有意义接受学习、罗杰斯的有意义自由学习观、学习动机的分类、学习迁移的分类;简答题可能会考查利用记忆规律促进学生的有效学习、防止遗忘的方法、建构主义的知识观、建构主义的教学观、建构主义的学习管、心智技能的形成与培养、学习动机的培养与激发;材料分析题可能会涉及到的考点有耶克斯和多德森定律、马斯洛需要层次论、维纳的归因理论。
5.模块五：中学生发展心理
这一部分常考的题型为单选题、辨析题、简答题、材料分析题。单选题2道左右，常考的知识点有皮亚杰的认知发展阶段论、埃里克森的人格发展阶段论;辨析题可能会涉及到的考点有气质类型、气质与性格的关系、情绪状态的分类;简答题可能会涉及到的考点有弗洛伊德的人格发展理论、性格的结构特征、中学生情绪的特点、中学生良好情绪的培养、影响人格发展的因素、中学生身心发展特点;材料分析题可能会考查的知识点有中学生身心发展变化、情绪发展特点、
6.模块六：中学生心理辅导
这一部分常考的题型以单选题为主，偶尔会考查辨析题、简答题、材料分析题。单选题1道左右，常考的知识点有中学生常见的心理健康问题、心理辅导的方法、压力和挫折的应对。
7.模块七：中学德育
这一部分常考的题型为单选题、辨析题、简答题、材料分析题。单选题3道左右，常考的知识点为道德发展理论、德育原则、德育方法;辨析题可能会涉及到的考点有品德的心理结构、德育过程的基本规律;简答题可能会涉及到的知识点有形成良好品德的方法、德育过程的基本规律、德育的途径与方法;材料分析题常考的考点有德育原则、德育方法。
8.模块八：中学班级管理与教师心理
这一部分常考的题型为单选题。每年都会2-3道左右，常考的知识点有班集体发展的过程、班集体形成的标志、课堂纪律的类型、班主任的常规工作、课外活动的类型与特点、印象形成、教师劳动的特点、教师角色的构成、教师成长的历程。
以上的考情分析，都是根据对历年考题的总结分析得出的，大家备考的时候可以作为参考，但是每年出题的方向也有可能有些许变动，具体知识点大家在备考的时候，还要结合当年的考纲进行有重点的复习。
最后，祝大家考试顺利。