本篇文章导读：
项目介绍HEC顾问解读LBW文书商科相关活动和书籍推荐建立于1881年的沃顿商学院被誉为“现代MBA的发源地”，是美国第一所大学商学院，在各个主要的经济专业领域研究以及管理教育水平方面都有极高的声誉。沃顿商学院的卓越研究成果和对商业社会的深刻洞察现已抵达世界的每个角落，对世界的商业教育发展起到了推动作用，而其中为对商科感兴趣的高中生提供的数个夏校项目也是在商科/领导力发展领域首屈一指的项目。
LBW项目介绍
Leadership in the Business World是为期四周的领导力项目——通过沃顿商学院教授和商业领袖的课程、公司实地考察和团建活动为每年的参与者提供第一手的接触企业领导力的机会。在LBW项目的官网上明确说明了“LBW每年录取的人数大概在160名左右"以及“LBW的录取竞争是非常激烈的"。
虽然每一年LBW的录取人数以及在中国录取的人数在官网上并没有公布确切数字，但是在LBW的招生官回复给HEC顾问的邮件中写到：
“I can tell you that Wharton has a diverse international student population. Depending on the class, it could be up to 50%, but it does change year to year.”
“我可以告诉你，沃顿商学院的国际学生群体非常多元化。根据不同的班级，这个比例可能高达50%，但每年都在变化。”
所以作为国际生的申请虽然竞争激烈度不会低，但只要你能通过你的文书和材料展示出自己是LBW所需要的申请人，就可以在群雄逐鹿中崭露头角。
项目内容
参加沃顿商学院优秀教师和客座讲师的讲座和演讲，有机会接触并向沃顿商学院现任教授学习。参与关于核心商业科目、企业家精神和领导力的课堂讨论并拜访商业企业，与金融、创业、娱乐、房地产、零售等行业的成功领导者交流。团队合作，设计并提交一份原始的商业计划，并由风险投资家和商业专家进行评估。参加周末和晚上的文化和社会活动。项目时间
May 31-June 27, 2020
June 28-July 25, 2020
2020年的LBW项目已经开始接受申请：
优先申请的截止日期是2020年1月22日
国际生申请截至日期是2020年4月1日
非国际生截至日期是2020年5月1日
*对申请人年级的限制是在2020年秋季要升入11或者12年级。
作为一个商业/领导力领域的夏校项目，LBW对于申请人考察的更多的内容也明显是偏向这个特质的。它有两篇文书：
Describe a leadership experience that is not reflected elsewhere on your application. How will you bring your experience to the LBW program? (300-400 words)
（描述一个你的申请中没有反映出来的领导经验。你将如何把你的经验带到LBW项目中?）
Tweet-style bio: In 140 characters or less, give us your biography as if it were a tweet.
推特风格的简历:用不超过140个字符的篇幅（一条推特的长度）来展示你的简历。
关于领导力——
HEC顾问建议
其实领导力作为一个老生常谈的话题，在美国大学的申请文书当中被提及的次数已经多到数不清了。如果想在这个题目当中一鸣惊人，除了自己做过的活动本身的新颖独到之外，也需要申请人深度思考自己怎么定义”领导力“。因为领导力不是一个学科，而是跨越整个社会话题的核心课题，提供的是跨学科的智慧，解决跨学科的心智模式。需要申请人思考的更多的是，在活动的过程中通过什么方式激发了他人？他人有因为你的存在变得更好吗？，当你不在的时候你的影响力还持续存在吗？你是怎么让别人愿意听你说话的？你有没有质疑过自己的能力？如何克服掉这种质疑的？你是如何让你的团队成员保持专注的？怎么定义有效的沟通？等等问题，都涉及到领导力的定义和阐释。
想要写好一篇文书，就需要从（包括但不限于）以上这些点寻找切入口，结合自己的经历来定义自己在团队中的价值。简单点说，你需要先思考清楚领导力对你来说意味着什么，然后再阐述你实际做了哪些事情。而承载和体现领导力的故事绝对不仅仅局限于一个title上，它可以是一段经历或者一个故事，可以是你承担责任、解决难题、密切联系群众、讲故事、当老师、从失败中学习、反思、深思、认识自己、成为自己等等。
第二篇文书的要求是在有限的字数中充分展示自己的特点。尤其是结合现在互联网技术的迅猛发展，传统的媒体传播形式也受到了极大的影响。在新媒体传播的时代，商业模式自然也需要得到全新的审视。如何适应这样的快节奏的新渠道，如何在最时兴的平台上展示自己，无疑也是这些未来的商业新贵们需要考虑的。
商科相关活动及书单
作为一个高中生，对于商业的热情到底应该如何体现？可能很多学生和家长都或多或少的产生过这个疑问。HEC顾问也对这个问题给出了实用的建议：
01：增加自己的项目和实习经历
作为高中生可以接触的真正的项目和工作实习经历是很有限的，但是其实在校期间参与的社团活动、社会实践等也是可以作为自己的项目经验。重点是找出活动中与商业的相关性，比如参与活动的策划与组织，社团公众号的运营，为某社团拉赞助等等。
02：利用好父母的背景和资源
商科领域不同于其他纯学术研究的领域，其人脉及资源网络的重要性不言而喻。在LBW这种职业导向非常明确的项目申请中，如果申请人展示出了很好的社会及人脉资源，也会为申请加分。如果申请人的家庭中有相关背景，那么对申请人的引领和指导作用也是很大的。
03：突出自己的反思、成长与潜力
很多学生倾向于把重点放在突出自己做过什么，但其实在美国大学、夏校的申请中更看重的不是过分包装自己在项目中取得的业绩、把重大项目的功劳占为己有。而是要你描述一段经历，说明你的想法和行为导致一种结局，而没有你的作用就不用产生这种结局。至于结果本身，远不如你从这段经历中所获得的那么重要。
一些商业相关的书籍：
HEC顾问建议
瑞·达利欧的《原则》
帕蒂 麦考德的《奈飞文化手册》
曾鸣的《智能商业》
曲卉的《硅谷增长黑客实战笔记》
克里斯·沃斯的《掌控谈话》
薛兆丰的《薛兆丰经济学讲义》
沃伦 E. 巴菲特的《巴菲特致股东的信》