近日，隨著藝術生文化課的諮詢量的上升，不少家長奔走相告，細細篩選，多方面考察。不禁讓同為文化課機構工作人員的我，感觸頗深。
先以自身為例，從業10年，從最開始的20.30人的諮詢量，到現在的上千人的諮詢量，家長們對文化課的重視程度已經日益增長，是什麼原因導致的呢？
至臻高考姜校長
1:藝術生的“必需品”
隨著高考制度的發展和改革，其中針對藝術生的文化分的比重愈來愈重，從當年230分能夠考入一本院校，到如今藝術生平均文化分數391分，其中的增幅顯而易見。
藝術在前，文化在後的藝考模式，註定了所有藝考生要在整個高中三年生涯階段，投入至少1年以上的專業課學習時間，參加各大聯考校考的考試，才能保證自己有一個藝術生的身份。而往往所有校考結束的時候，已經是高三下學期的12月份到第二年的三月份，所以，對於掉了高二整年學習知識的藝術生而言，回校跟上覆習進度已經不再現實。往往只有通過校外的專業的藝術生文化課補習培訓機構，才能達到效果。好在目前武漢藝考生文化課市場已經初具規模，日益成熟，所以在針對藝術生文化課學習這個方面，已經足夠專業。
藝術生文化課
2：藝術生如何學習好文化課？
這個話題往往是個大框架，說多了絮叨，說少了含糊，其實整體來看，主要就是兩大方面。
(1)學習計劃的制定，往往藝術生的考生考600分和考450分的意義基本上沒什麼差別，在有限的學習時間裡面，要做到最大限度的得分率，那麼，一個嚴格的學習計劃的制定是必須要的，這個考量方向因人而已。格局不同的學科薄弱，興趣，制定不同的學習計劃。同時，學習計劃的時限制定，一定要精確到每一天，確保今日事今日畢，拒絕拖延症。
(2)學習狀態的轉變，根據大部分藝考生的文化學習知識程度來說，大部分都是迴歸基礎（小部分除外），在基礎知識點的學習上，勿驕勿躁，空杯心態。一切歸零後，往往跟著老師的節奏走，都不會有任何問題。在學習的過程當中，碰壁是時常有的事，注意對於畏難情緒的掌控，沉下心，冷靜的，去解決。
藝術生文化課
在整個藝術生文化課學習階段，從最開始的機構選擇，到學習，到碰壁，到解決，這一般都是藝術生通往心儀院校的必經之路，所以當藝術生開始選擇走這條路的同時，要一鼓作氣的走下去，方能勝利！