你是“会教”的那个还是“不会教”的?
没有对比就没有伤害,下面30条
“会教”老师与“不会教”老师的区别。
对照一下,你能得多少分?
1.会教的老师能把复杂的教材教简单了;
不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。
2会教的老师能把难学的知识教容易了;
不会教的老师则会把很容易的知识教难了。
3会教的老师自己“悠闲”让学生忙;
不会教的老师则让学生没事自己忙。
4会教的老师希望听到学生的独立见解;
不会教的老师生怕学生的回答
跟老师预想的答案不一样。
5会教的老师不怕学生答错了;
不会教的老师生怕学生答错了。
6会教的老师喜欢对学生说:
“说说你是怎么理解的?”
不会教的老师总是说:“谁来回答?”
7会教的老师让学生自己读书去发现、总结;
不会教的老师把自己的答案端给学生。
8会教的老师心里始终装着学生;
不会教的老师心里只有教案。
9会教的老师把时间尽量留给学生;
不会教的老师喜欢自己滔滔不绝。
10会教的老师敢于让学生质疑问难;
不会教的老师生怕课堂“节外生枝”。
11会教的老师关注学生的思维方法;
不会教的老师只关注学生“掌握了没有”。
12会教的老师尊重并珍惜
学生已有的知识水平;
不会教的老师总是把学生看得什么也不懂。
13.会教的老师重视问题的思维价值;
不会教的老师追求学生的脱口而出。
14会教的老师把教后反思当做课堂的延续;
不会教的老师教完课就“完事大吉”了。
15会教的老师引导学生
联系课文表达自己的思想;
不会教的老师只满足于
让学生从课文中找现成的答案。
16会教的老师让学生去发现、纠正
老师讲授过程中出现的错误;
不会教的老师把自己教错的东西悄悄改掉。
17会教的老师为学生搭建展示的舞台;
不会教的老师千方百计让学生配合自己。
18会教的老师常常装作不懂;
不会教的老师喜欢不懂装懂。
19会教的老师抓重点、抓关键;
不会教的老师喜欢面面俱到、主次不分。
20会教的老师教方法、教习惯;
不会教的老师教知识、教答案。
21会教的老师教出自己的风格;
不会教的老师千方百计效仿别人。
22会教的老师思路清晰;
不会教的老师领着学生转迷魂阵。
23会教的老师吸收优秀教法的思想精髓,
并在课堂上灵活应用;
不会教的老师学习优秀教法的皮毛,
课堂上照搬别人的套路。
24会教的老师善于倾听学生的读书、发言,
从中寻找教学的良机;
不会教的老师瞅着学生读书、发言的空当
去忙自己的事情。
25会教的老师善于发现学生的创造思维,
及时点燃那些思维的火花;
不会教的老师只关心学生的回答是否完整。
26会教的老师期待学生
潜心读书后的深度思考;
不会教的老师满足于摘取文本的对答如流。
27会教的老师作业卷子
当天批、当天评、当天改;
不会教老师的作业、卷子做完了就没事了,
做的对错不知道。
28会教的老师课堂上关注后进生,
课下个别辅导;
不会教的老师只满足于大堂讲,
谁会谁不会心里完全没底。
29会教的老师不仅带领学生学习知识,
而且重视学生书写、表达等方面的习惯养成;
不会教的老师只管学生的答案对还是不对。
30会教的老师根据学生的学习水平
分类布置作业,
让每个学生都能量力完成;
不会教的老师作业布置一刀切。